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如图(1),在正方形ABCD中,M为AB的中点,E为AB延长线上一点,MN⊥DM,且交∠CBE的平分线于点N.
(1)DM与MN相等吗?试说明理由.
(2)若将上述条件“M为AB的中点”改为“M为AB上任意一点”,其余条件不变,如图(2),则DM与MN相等吗?为什么?
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分析:(1)过N作NF⊥AE于F,MN交BC于H,要证DM=MN,可证△DAM≌△MFN.
(2)只需作AF=AM,其余证法与1同.
解答:解:(1)过N作NF⊥AE于F,MN交BC于H,
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∵HB∥NF,MN⊥DM,
∴可得∠BMH=∠MDA,
∴△MBH∽△DAM,△MBH∽△MFN
BH
MB
=
AM
DA
=
1
2
=
NF
MF

∴2NF=MF,
又∵NF=BF,
∴MB=BF=
1
2
DA,
由以上可得△DAM≌△MFN
即可得DM=MN;

(2)解:结论“DM=MN”仍成立.
证明:
在AD上截取AF'=AM,连接F'M.
∵DF'=AD-AF',MB=AB-AM,AD=AB,AF'=AM,
∴DF'=MB精英家教网
∵∠F'DM+∠DMA=∠BMN+∠DMA=90°,
∴∠F'DM=∠BMN,
∵AF′=AM,∠A=90°,
∴∠AF′M=∠AMF′=45°,
∴∠DF′M=135°,
∵BN平分∠CBE,∠CBE=90°,
∴∠NBE=
1
2
∠CBE=45°,
∴∠MBN=135°,
∴∠DF′M=∠MBN,
在△DF'M和△MBN中
∠F′DM=∠BMN
DF′=BM
∠DF′M=∠MBN

∴△DF'M≌△MBN.
∴DM=MN.
点评:本题的解答在于熟练掌握相似三角形的比例关系以及全等三角形的证明,要证两边相等往往要转变为证三角形的全等.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图(1),在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,易知AC⊥BD,
CO
AC
=
1
2

(2)如图(2),若点E是正方形ABCD的边CD的中点,即
DE
DC
=
1
2
,过D作DG⊥AE,分别交AC、BC于点F、G.求证:
CF
AC
=
1
3

(3)如图(3),若点P是正方形ABCD的边CD上的点,且
DP
DC
=
1
n
(n为正整数),过点D作DN⊥AP,分别交AC、BC于点M、N,请你先猜想CM与AC的比值是多少,然后再证明你猜想的结论.
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8、如图,A、B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形、点C也在格点上,且△ABC为等腰三角形,则符合条件的点C共有
9
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,△ABC在正方形网格中,若点A的坐标为(0,4),按要求回答下列问题:
(1)在图中建立正确的平面直角坐标系;
(2)根据所建立的坐标系,写出点B和点C的坐标;
(3)作出△ABC关于x轴的对称图形△A′B′C′.(不用写作法)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,△ABC在正方形网格中,若点A的坐标为(0,3),按要求回答下列问题:
(1)在图中建立正确的平面直角坐标系;
(2)根据所建立的坐标系,写出点B和点C的坐标;
(3)作出△ABC关于x轴的对称图形△A'B'C'.(不用写作法)

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