科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
| |x2-x1|2+|y2-y1|2 |
| (x-0)2+(y-0)2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
| 100 |
| n=1 |
| 50 |
| n=1 |
| 50 |
| n=1 |
| 50 |
| n=1 |
| 50 |
| n=1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料后回答问题:
在平面直角坐标系中,已知x轴上的两点A(X1,0),B(X2,0)的距离记作
,如果
是平面上任意两点,我们可以通过构造直角三角形来求A、B间的距离。
如图,过A、B两点分别向x轴、y轴作垂线AM1、AN1和BM2、BN2,垂足分别记作
,
、
,
,直线AN1与BM2交于Q点。
在Rt△ABQ中,
,∵
,![]()
∴![]()
由此得任意两点
之间的距离公式:![]()
如果某圆的圆心为(0,0),半径为r。设P(x,y)是圆上任一点,根据“圆上任一点到定点(圆心)的距离都等于定长(半径)”,我们不难得到
,即:
, 整理得:
。我们称此式为圆心在原点,半径为r的圆的方程。
(1)直接应用平面内两点间距离公式,求点
之间的距离;
(2)如果圆心在点P(2,3),半径为3,求此圆的方程。
(3)方程
是否是圆的方程?如果是,求出圆心坐标与半径。
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科目:初中数学 来源:2009-2010学年安徽省亳州市蒙城县涡南片19校联考九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
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