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    计算
    （1）[-24÷(-2
    2
    3
    )    2    +5
    1
    2
    ×(-
    1
    6
    )-
    1
    4
    ]÷
    1
    12
    +41
    （2）（-2）3+4×（-1）2013-|-4|×53+152．
    （1）原式=（-16×
    9
    64
    -
    11
    2
    ×
    1
    6
    -
    1
    4
    ）×12+41=-（27+11+3）+41=-41+41=0；

    （2）原式=-8-4-4×125+225=-512+225=-287．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某自行车厂计划一周生产自行车2100辆，平均每天生产300辆，但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况（超产记为正，减产记为负）：
    星期一二三四五六日
    增减+7-5-7+15-10+16-4
    （1）根据记录的数据可知该厂星期三生产自行车______辆；
    （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车______辆；
    （3）根据记录的数据可知该厂本周实际共生产自行车多少辆？
    （4）该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得50元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖15元；少生产一辆扣10元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）8+(-
    1
    4
    )-5-(-0.25)
    （2）-82+72÷36
    （3）7
    1
    2
    ×1
    3
    4
    ÷(-9+19)
    （4）25×
    3
    4
    +(-25)×
    1
    2
    +25×(-
    1
    4
    )
    （5）(-79)÷2
    1
    4
    +
    4
    9
    ×(-29)
    （6）(-1)3-(1-
    1
    2
    )÷3×[3-(-3)2]
    （7）2（x-3）-3（-x+1）
    （8）-a+2（a-1）-（3a+5）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    ①
    2
    3
    -
    1
    6
    -(-
    1
    3
    )+(-
    5
    6
    )
    ②15-〔1-（-10-4）〕
    ③（-
    3
    4
    -
    2
    9
    +
    5
    12
    ）÷
    1
    36

    ④-14-[2-(-3)2]÷(-
    1
    2
    )3    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知4个有理数：3、4、-6、10，在这4个有理数之间用“+、-、×、÷”连接进行四则运算，每个数只用一次，使其结果等于24，你的算法是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算
    （1）
    1
    4
    ÷(-
    1
    2
    )3-(1
    1
    8
    -3
    3
    4
    +1
    1
    3
    )×24
    （2）-8×(-2)4-(-
    1
    2
    )2×(-2)4+
    4
    9
    ×(-3)2    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （-24）×（
    1
    8
    -
    1
    3
    +
    1
    4
    ）+（-3）2÷（-2）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：1+
    1
    1+2
    +
    1
    1+2+3
    +…+
    1
    1+2+3+…+100
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1～13之间的正整数，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除运算，使其结果等于24．现有四个正整数：2、2、3、11，运用上述规则，写出运算式______．

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