.图11-1是三个直立于水平面上的形状完全相同的几何体（下底面为圆面，单位：cm）．将它们拼成如图11-2的新几何体，则该新几何体的体积为 ____cm3．（计算结果保留
）
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科目：初中数学 来源： 题型：
| 分数 | 50-60 | 60-70 | 70-80 | 80-90 | 90-100 |
| 人数 | 5 | 10 | 20 | 11 | 4 |
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科目：初中数学 来源： 题型：044
我们知道：由于圆是中心对称图形有，所以过圆心的任何一条直线都可以将圆分割成面积相等的两部分（如图1）。
探索下列问题：
(
1）在图2给出的四个正方形中，各画出一条直线（依次是：水平方向的直线、竖直方向的直线、与水平方向成45°角的直线和任意直线），将每个正方形都分割成面积相等的两部分；
(2
）一条竖直方向的直线m以及任意直线n，在由左向右平移的过程中，将六边形分成左右两部分，其面积分别记为S1和S2。① 你在图3中相应图形下方的横线上分别填写S1与S2的数量关系式（用摚紨，摚綌，摚緮连接）；
② 请你在图4中分别画出反映S1与S2三种大小关系的直线n，并在相应图形下方的横线上分别填写S1与S2的数量关系式（用摚紨，摚綌，摚緮连接）。
(3
）是否存在一条直线，将一个任意平面图形（如图11-5）分割成面积相等的两部分？请简略说明理由。
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科目：初中数学 来源：学习周报 数学 北师大八年级版 2009－2010学年 第19－26期 总第175－182期 北师大版 题型：022
如图，已知甲运动方式为：先竖直向上运动
1个单位长度，再水平向右移动2个单位长度；乙运动方式为：先竖直向下运动2个单位长度，再水平向左移动3个单位长度．在平面直角坐标系内，现有一动点P，第一次从原点O出发按甲方式运动到点P1，第二次从点P1出发按乙方式运动到点P2，第三次从点P2出发再按甲方式运动到点P3，第四次从点P3出发在按乙方式运动到P4，…依此运动规律，则经过第11次运动后，动点P所在位置P11的坐标是________．
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科目：初中数学 来源： 题型：044
车辆（行人）违章的频数条形统计图
图20-2-2
部分时段车流量情况调查表
|
时间 |
负责组别 |
车流总量 |
每分钟车流量 |
|
早晨上学6：30?：00 |
①② |
2 747 |
92 |
|
中午放学11：20?1：50 |
③④ |
1 449 |
48 |
|
下午放学5：00?：30 |
⑤⑥ |
3 669 |
122 |
回答下列问题：
(1)请你写出2条交通法规：①___________________________________________________，
②____________________________________________________；
(2)画出2枚交通标志并说明标志的含义；
(3)早晨、中午、晚上三个时段每分钟车流量的极差是______________，这三个时段的车流总量的中位数是______________；
(4)观察表中的数据及条形统计图，写出你发现的一个现象并分析其产生的原因；
(5)通过分析写一条合理化建议.
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