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宏志中学九年级300名同学毕业前夕给灾区90名同学捐赠了一批学习用品(书包和文具盒),由于零花钱有限,每6人合买一个书包,每2人合买一个文具盒(每个同学都只参加一件学习用品的购买),书包和文具盒的单价分别是54元和12元。
(1)若有x名同学参加购买书包,试求出购买学习用品的总件数y与x之间的函数关系式(不要求写出自 变量的取值范围);
(2)若捐赠学习用品总金额超过了2300元,且灾区90名同学每人至少得到了一件学习用品,请问同学们 如何安排购买书包和文具盒的人数?此时选择其中哪种方案,使购买学习用品的总件数最多?
解:(1)若有x名同学参加购买书包,则有(300-x)名同学参加购买文具盒,所以可购买书包个,购买文具盒个,
所以购买学习用品的总件数y与x之间的函数关系式为:

(2)设有x名同学参加购买书包,根据题意得

 解这个不等式组,得
又因为6人合买一个书包,故购买书包的人数应为6的倍数,
所以购买书包的人数应为:168或174或180,
相应购买文具盒的人数为:132或126或120,
∵总件数y与x的关系式为:,y随x的增大而减小,
∴当x=168时,购买学习用品的总件数最多。
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(1)若有x名同学参加购买书包,试求出购买学习用品的总件数y与x之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(2)若捐赠学习用品总金额超过了2300元,且灾区90名同学每人至少得到了一件学习用品,请问同学们如何安排购买书包和文具盒的人数?此时选择其中哪种方案,使购买学习用品的总件数最多?

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科目:初中数学 来源:2009年湖北省天门市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

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(2009•仙桃)宏志中学九年级300名同学毕业前夕给灾区90名同学捐赠了一批学习用品(书包和文具盒),由于零花钱有限,每6人合买一个书包,每2人合买一个文具盒(每个同学都只参加一件学习用品的购买),书包和文具盒的单价分别是54元和12元.
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