【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=
x2﹣
x﹣4交x轴于A、B两点,交y轴于点C.
(1)点P为线段BC下方抛物线上的任意一点,一动点G从点P出发沿适当路径以每秒1个单位长度运动到y轴上一点M,再沿适当路径以每秒1个单位长度运动到x轴上的点N,再沿x轴以每秒
个单位长度运动到点B.当四边形ACPB面积最大时,求运动时间t的最小值;
(2)过点C作AC的垂线交x轴于点D,将△AOC绕点O旋转,旋转后点A、C的对应点分别为A1、C1,在旋转过程中直线A1C1与x轴交于点Q.与线段CD交于点I.当△DQI是等腰三角形时,直接写出DQ的长度.
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【答案】(1)t的最小值为
;(2)DQ的长度为
或
或
﹣
或
或
.
【解析】
(1)过点B作BK⊥BC交y轴于点K,作P′H⊥BK交BK于点H、交y轴于点M、交x轴于点N,则此时运动的时间最小,即可求解;
(2)将△AOC绕点O旋转,相当于存在一个半径为OR圆O,在整个旋转过程中,AC始终为垂直于OR的切线,确定圆的半径OR后,分OR靠近x轴、y轴两种大情况,分别在四个象限逐次求解即可.
解:(1)作PS∥y轴交BC于S,
y=
x2﹣
x﹣4,令x=0,则y=﹣4,令y=0,则x=-3或4,
故点A、B、C的坐标分别为(﹣3,0)、(4,0)、(0,﹣4),
则直线BC的表达式为:y=x﹣4,
S四边形ACPB=S△ABC+S△PBC,
∵S△ABC为常数,
∴只要S△PBC取得最大值,四边形ACPB面积即为最大,
设点P(x,
x2﹣
x﹣4),则点S(x,x﹣4),
S△PBC=
×PS×OB=
×4×(x﹣4﹣
x2+
x+4)=
x2+
x,
∵
<0,则S△PBC有最大值,即四边形ACPB面积有最大值,
此时,x=2,故点P(2,﹣
).
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作点P关于y轴的对称点P′(﹣2,﹣
),
过点B作BK⊥BC交y轴于点K,作P′H⊥BK交BK于点H、交y轴于点M、交x轴于点N,
则此时运动的时间最小,
t=P′M+MN+
BN=PM+MN+HN,
直线BK⊥BC,则直线BK的表达式为:y=﹣x+b,
将点B的坐标代入上式并解得:
直线BK的表达式为:y=﹣x+4…①,
同理可得直线P′H的表达式为:y=x﹣
…②,
联立①②并解得:x=
,
故点H(
,
),
则t=P′H=
=
,
故运动时间t的最小值为
;
(2)∵AC⊥AD,
则直线CD的表达式为:y=
x﹣4,
故点D(
,0);
如图2,过点O作OR⊥AC于点R,
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由面积公式得:
OR×AC=
OA×OC,
即:OR=
=
,
设∠ODC=α,则tanα=
,sinα=
,
则tan2α=
,tan
=
(证明见备注),
情况一:当OR靠近y轴时,
①当OR在一、三象限时,如图3,4:
![]()
![]()
在图3中,IQ=ID,
则OQ=
=
=4,
故QD=
+4=
;
在图4中,IQ=ID,
同理QD=
﹣4=
;
②当OR在二、四象限时,如图5,6:
![]()
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在图5中,DI=DQ,
则∠DQI=∠DIQ=
∠ODC=
α,
OQ=
=
,
则DQ=
﹣
,
在图6中,是与线段CD的延长线相交,不符合题意;
情况二:当OR靠近x轴时,
如下图:当点R在二、四象限时,如图7,
![]()
见左侧图,是与线段DC的延长线相交,不符合题意;
见右侧图,同理可得:DQ=
﹣
=
;
当点R在一、三象限时,如图8,
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见左侧图,同理可得:DQ=
﹣![]()
见右侧图,是与线段DC的延长线相交,不符合题意;
综上所述,DQ的长度为
或
或
﹣
或
+
或
或
或
或
.
备注:已知tanα=
,求tan2α和tan
.
如图△ABD是以BD为底的等腰三角形,AC⊥BD,过点D作DH⊥AB,
![]()
则设:∠DAC=∠BAC=α,tanα=
,设BC=CD=3a,则AC=4a,
由三角形的面积公式得:
AH×AB=
DB×AC,
解得:AH=
=
,
则sin2α=sin∠BAD=
=
,tan2α=
,
同理可得:tan![]()
=
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+2ax﹣3a(a>0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧).
(1)求抛物线的对称轴及线段AB的长;
(2)抛物线的顶点为P,若∠APB=120°,求顶点P的坐标及a的值;
(3)若在抛物线上存在一点N,使得∠ANB=90°,结合图象,求a的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是圆O的直径,点C在BA的延长线上,直线CD与圆O相切于点D,弦DF⊥AB于点E,连接BD,CD=BD=4
,则OE的长度为( )
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A.
B.2C.2
D.4
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】炎热的夏天来临之际.为了调查我校学生消防安全知识水平,学校组织了一次全校的消防安全知识培训,培训完后进行测试,在全校2400名学生中,分别抽取了男生,女生各15份成绩,整理分析过程如下,请补充完整.
(收集数据)
男生15名学生测试成绩统计如下:
68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,76,85,69,78,80
女生15名学生测试成绩统计如下:(满分100分)
82,88,83,76,73,78,67,81,82,80,80,86,82,80,82
按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
组别 频数 | 65.5~70.5 | 70.5~75.5 | 75.5~80.5 | 80.5~85.5 | 85.5~90.5 | 90.5~95.5 |
男生 | 2 | 2 | 4 | 5 | 1 | 1 |
女生 | 1 | 1 | 5 | 6 | 2 | 0 |
(分析数据)
(1)两组样本数据的平均数、众数、中位数、方差如下表所示:
班级 | 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 |
男生 | 80 | x | 80 | 45.9 |
女生 | 80 | 82 | y | 24.3 |
在表中:x=_____;y=_____.
(2)若规定得分在80分以上(不含80分)为合格,请估计全校学生中消防安全知识合格的学生有______人.
(3)通过数据分析得到的结论是女生掌握消防安全相关知识的整体水平比男生好,请从两个方面说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某超市销售一种文具,进价为5元/件.售价为6元/件时,当天的销售量为100件.在销售过程中发现:售价每上涨0.5元,当天的销售量就减少5件.设当天销售单价统一为
元/件(
,且
是按0.5元的倍数上涨),当天销售利润为
元.
(1)求
与
的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(2)要使当天销售利润不低于240元,求当天销售单价所在的范围;
(3)若每件文具的利润不超过
,要想当天获得利润最大,每件文具售价为多少元?并求出最大利润.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD边上的点,DE与CF交于点G.
(1)如图①,若四边形ABCD是矩形,且DE⊥CF,求证:
;
(2)如图②,若四边形ABCD是平行四边形,试探究:当∠B与∠EGC满足什么关系时,使得
成立?并证明你的结论.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某校数学兴趣小组为测量校园主教学楼AB的高度,由于教学楼底部不能直接到达,故兴趣小组在平地上选择一点C,用测角器测得主教学楼顶端A的仰角为30°,再向主教学楼的方向前进24米,到达点E处(C,E,B三点在同一直线上),又测得主教学楼顶端A的仰角为60°,已知测角器CD的高度为1.6米,请计算主教学楼AB的高度.(
≈1.73,结果精确到0.1米)
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