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28、仔细观察下面的正四面体、正六面体、正八面体,解决下列问题:
(1)填空:①正四面体的顶点数V=
4
,面数F=
4
,棱数E=
6

②正六面体的顶点数V=
8
,面数F=
6
,棱数E=
12

③正八面体的顶点数V=
6
,面数F=
8
,棱数E=
12


(2)若将多面体的顶点数用V表示,面数用F表示,棱数用E表示,则V、F、E之间的数量关系可用一个公式来表示,这就是著名的欧拉公式,请写出欧拉公式:
V+F-E=2

(3)如果一个多面体的棱数为30,顶点数为20,那么它有多少个面?
分析:(1)观察图形,结合多面体的顶点、面和棱的定义进行填空即可.
(2)根据(1)中,多面体的顶点数,面数和棱数,总结规律可得V、F、E之间的数量关系式.
(3)根据(2)中,顶点数,面数和棱数之间的关系式,代入求解即可.
解答:解:(1)①4,4,6;②8,6,12;③6,8,12;
(2)V、F、E之间的数量关系是:V+F-E=2;
(3)解:设面数为F,
则20+F-30=2
解得F=12
答:它有12个面.
点评:本题考查的是多面体的定义,关键点在于:多面体指四个或四个以上多边形所围成的立体.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

先仔细观察下面的式子,然后回答后面的问题.
2
3
2=
4
9
=
22
32
,(
2
3
)3=
8
27
=
23
33

(1)(
3
4
3=
27
64
27
64

(2)猜想(
a
b
n=
an
bn
an
bn
(b≠0,n为正整数),并说明你的理由;
(3)求(-
3
5
3的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

先仔细观察下面的式子,然后回答后面的问题.
数学公式2=数学公式=数学公式
(1)(数学公式3=______
(2)猜想(数学公式n=______(b≠0,n为正整数),并说明你的理由;
(3)求(数学公式3的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

仔细观察下面的正四面体、正六面体、正八面体,解决下列问题:
(1)填空:①正四面体的顶点数V=______,面数F=______,棱数E=______.
②正六面体的顶点数V=______,面数F=______,棱数E=______.
③正八面体的顶点数V=______,面数F=______,棱数E=______.

(2)若将多面体的顶点数用V表示,面数用F表示,棱数用E表示,则V、F、E之间的数量关系可用一个公式来表示,这就是著名的欧拉公式,请写出欧拉公式:______.
(3)如果一个多面体的棱数为30,顶点数为20,那么它有多少个面?

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

仔细观察下面的正四面体、正六面体、正八面体,解决下列问题:
(1)填空:
①正四面体的顶点数V= _________ ,面数F= _________ ,棱数E= _________
②正六面体的顶点数V= _________ ,面数F= _________ ,棱数E= _________
③正八面体的顶点数V= _________ ,面数F= _________ ,棱数E= _________
(2)若将多面体的顶点数用V表示,面数用F表示,棱数用E表示,则V、F、E之间的数量关系可用一个公式来表示,这就是著名的欧拉公式,请写出欧拉公式: _________
(3)如果一个多面体的棱数为30,顶点数为20,那么它有多少个面?

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