【题目】如图,在
中,
.以
为直径的⊙
与
相切于
,交
于点
,
的延长线交⊙
于点
,过点作弦
,垂足为点
.
![]()
(1)求证:①
,②
.
(2)若
,求
的长.
【答案】(
)①证明见解析;②证明见解析;(
)4
.
【解析】(1) ①由切线的性质和垂径定理即可得证;(2)连接BD,由直径所对的圆周角为90°和等腰三角形的性质以及已知条件证明结论即可;(2)AB=2,则圆的直径为2,所以半径为1,即OB=OE=1,利用勾股定理求出CO的长,再通过证明△EOG∽△COB得到关于EG的比例式可求出EG的长,进而求出EF的长.
本题解析:
(
)①∵
为切线,切点为
,
为直径,∴
,
∵
,∴
.
②连接
.
![]()
∵
为直径,点
在⊙
上,∴
,∴
,
∵
,∴
,
,∴
,
∵
,∴
,∴
,∴
,
∴
,∴
.
(
)∵
,
∴
,
,∴
,
∵在
中,
,
,
∴
,
,
∴
即
,
∴
,
,
∴(
)①∵
为切线,切点为
,
为直径,∴
,
∵
,∴
.
②连接
.
![]()
∵
为直径,点
在⊙
上,∴
,∴
,
∵
,∴
,
,∴
,
∵
,∴
,∴
,∴
,
∴
,∴
.
(
)∵
,
∴
,
,
∴
,
∵在
中,
,
,
∴
,
,
∴
即
,
∴
,
,
∴
.
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列能判定两个三角形全等的是( )
①三条边对应相等;②三个角对应相等;③两边和一个角对应相等;④两角和它们的夹边对应相等;⑤两角和一个角的对边对应相等.
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①④⑤
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,A(0,1),M(3,2),N(4,4) , 动点P从点A出发,沿y
轴以每秒1个单位长的速度向上移动,且过点P的直线l:y=-x+b也随之移动,设移动时间为 t 秒.(直线y = kx+b平移时k不变)![]()
(1)当t=3时,求 l 的解析式;
(2)若点M,N位于l 的异侧,确定 t 的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,点P从点B出发,沿对角线BD向点D匀速运动,速度为4cm/s,过点P作PQ⊥BD交BC于点Q,以PQ为一边作正方形PQMN,使得点N落在射线PD上,点O从点D出发,沿DC向点C匀速运动,速度为3m/s,以O为圆心,0.8cm为半径作⊙O,点P与点O同时出发,设它们的运动时间为t(单位:s)(0<t<
).
(1)如图1,连接DQ平分∠BDC时,t的值为 ;
(2)如图2,连接CM,若△CMQ是以CQ为底的等腰三角形,求t的值;
(3)请你继续进行探究,并解答下列问题:
①证明:在运动过程中,点O始终在QM所在直线的左侧;
②如图3,在运动过程中,当QM与⊙O相切时,求t的值;并判断此时PM与⊙O是否也相切?说明理由.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】[探究函数
的图象与性质]
(1)函数
的自变量
的取值范围是 ;
(2)下列四个函数图象中函数
的图象大致是 ;
![]()
(3)对于函数
,求当
时,
的取值范围.
请将下列的求解过程补充完整.
解:∵![]()
∴![]()
∵![]()
∴
.
[拓展运用]
(4)若函数
,则
的取值范围 .
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