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小明和妈妈同时从家里出发,沿着一条公路向相反方向行进,妈妈步行去单位上班,小明骑自行车游玩,出发10分钟后,发现没有把钥匙交给妈妈,于是立即掉头追赶妈妈,与妈妈同时到达单位,妈妈步行的速度为50米/分,小明与妈妈之间的距离S(米)与出发时间t(分钟)之间的关系如图所示.
(1)求小明骑自行车的速度;
(2)求小明家到妈妈单位的距离;
(3)求t≥10时,S与t之间的函数关系式.

【答案】分析:本题是行程问题中的相背和追及两个问题的复合题.
(1)10分钟相距3000米只有小明的速度不知道;
(2)从小明追妈妈起小明与妈妈之间又变成了追及问题,妈妈始终行走,两个问题的时间之和就是妈妈用的时间知道了时间,速度已知,路程也就迎刃而解了;
(3)前两问基础上待定系数法求函数解析式.
解答:解:(1)3000÷10-50=250(米/分)(2分)

(2)3000÷(250-50)=15(分)
(10+15)×50=1250(2分)

(3)设当10≤t≤25时,y=kt+b,把点(10,3000)和点(25,0)代入得
(2分)
(1分)
∴S=-200t+5000  (1分)
点评:从复杂的题目中分清此问题的实质是行程问题中的相背问题和追及问题,此题也就解出了一大半.至于第三问就是待定系数法的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明和妈妈同时从家里出发,沿着一条公路向相反方向行进,妈妈步行去单位上班,小明骑自行车游玩,出发10分钟后,发现没有把钥匙交给妈妈,于是立即掉头追赶妈妈,与妈妈同时到达单位,妈妈步行的速度为50米/分,精英家教网小明与妈妈之间的距离S(米)与出发时间t(分钟)之间的关系如图所示.
(1)求小明骑自行车的速度;
(2)求小明家到妈妈单位的距离;
(3)求t≥10时,S与t之间的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2010•安庆二模)小明每天早晨从家里出发匀速步行去上学.他离家距离S(千米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图1所示.

(1)小明从家要走
1
1
千米到达学校,需花费
12
12
分钟.
(2)今天小明象往常一样准时出发去上学,走了一半的路程突然发现作业忘带.他立即打电话通知妈妈送作业(打电话时间忽略不计).妈妈立即骑车按小明上学的路线追赶小明,同时小明往回走迎接妈妈.2分钟后两人碰面,妈妈决定骑车送小明去学校.
①妈妈骑车的速度是多少?
②小明能否和往常一样按时到达学校?
(填:“能”或者“不能”)
③请在图2中画出小明离家距离S和时间t的函数关系的图象.(对画出的图象用数据做适当的标注)
④直接写出图2中离家距离S与时间t的函数关系式.
⑤如果小明站在原地不动,等待妈妈送作业本,再由妈妈骑车送他去学校,和往常相比能否按时到校?
(填:“能”或者“不能”),并在图3中画出小明离家距离S和时间t的函数关系的图象.

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科目:初中数学 来源:河南省期末题 题型:解答题

早晨晓明和妈妈同时从家里出发,步行与骑自行车到相反方向的两地上学与上班,下图是他们离家的路程y(米)与时间x(分)的函数图像.妈妈骑车走了10分钟时接到小明的电话,立即用原速度骑车前往晓明学校,并与晓明同时到达学校。已知晓明步行速度为每分钟50米,求晓明家与学校的距离及晓明早晨步行上学需要的时间。

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科目:初中数学 来源:2010年安徽省安庆市中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

小明每天早晨从家里出发匀速步行去上学.他离家距离S(千米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图1所示.

(1)小明从家要走______千米到达学校,需花费______分钟.
(2)今天小明象往常一样准时出发去上学,走了一半的路程突然发现作业忘带.他立即打电话通知妈妈送作业(打电话时间忽略不计).妈妈立即骑车按小明上学的路线追赶小明,同时小明往回走迎接妈妈.2分钟后两人碰面,妈妈决定骑车送小明去学校.
①妈妈骑车的速度是多少?
②小明能否和往常一样按时到达学校?______(填:“能”或者“不能”)
③请在图2中画出小明离家距离S和时间t的函数关系的图象.(对画出的图象用数据做适当的标注)
④直接写出图2中离家距离S与时间t的函数关系式.
⑤如果小明站在原地不动,等待妈妈送作业本,再由妈妈骑车送他去学校,和往常相比能否按时到校?______(填:“能”或者“不能”),并在图3中画出小明离家距离S和时间t的函数关系的图象.

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