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已知点在同一直线上,若,则的长是(  )
A.B.C.D.
D
此题考查线段的长度计算和分类讨论思想的应用;如下图所示:

图1中,图2中,选D;此题容易漏掉两者之中的一个情况;容易错选为A或C;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,直线AB、EF相交于点D,∠ADC="90" º ,若∠1与∠2的度数之比为1:4,则∠CDF、∠EDB的度数分别是    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠AOC;OE平分∠BOC.

小题1:写出图中∠BOD与∠AOE的补角;
小题2:如果∠COD=25°,那么∠COE=_______;如果∠COD=60°,那么∠COE=________;
小题3:试猜想∠COD与∠COE具有怎样的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,直线被直线所截,若,∠1=40°,则∠2的度数为                           (   )
A.400B.500C.900D.1400

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图∠AOC为直角,OC是∠BOD的平分线,且∠AOB=28º,求∠BOD的度数。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.若,则互为补角B.余角都相等
C.补角一定比余角大D.互补的两个角不能都是钝角

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

用三种方法表示图的角:           

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

点P(5,- 12)到原点的距离是______

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知B是线段AC上的一点,M是线段AB的中点,N是线段AC的中点,P为NA的中点,Q是AM的中点,则MN:PQ等于(    )
A.1B.2C.3D.4

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