【题目】如图所示,在矩形
中,
,
,两条对角线相交于点
.以
、
为邻边作第
个平行四边形
,对角线相交于点
;再以
、
为邻边作第
个平行四边形
,对角线相交于点
;再以
、
为邻边作第
个平行四边形
…依此类推.
![]()
求矩形
的面积;
求第
个平行四边形
,第
个平行四边形和第
个平行四边形的面积.
【答案】(1)192;(2)48;3.
【解析】
(1)直角三角形ABC中,有斜边的长,有直角边AB的长,BC的值可以通过勾股定理求得,有了矩形的长和宽,面积就能求出了.
(2)不难得出OCB1B是个菱形.那么它的对角线垂直,它的面积=对角线积的一半,我们发现第一个平行四边形的对角线正好是原矩形的长和宽,那么第一个平行四边形的面积是原矩形的一半,依此类推第n个平行四边形的面积就应该是
×原矩形的面积.由此可得出第2个和第6个平行四边形的面积.
∵四边形
是矩形,
,
,
∴
,
,
∴
.
∵
,
,
∴四边形
是平行四边形.
∵四边形
是矩形,
∴
,
∴四边形
是菱形.
∴
,
,
;
∴
,
∴
;
同理:四边形
是矩形,
∴
;
‥‥‥
第
个平行四边形的面积是:![]()
∴
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】自定义:在一个图形上画一条直线,若这条直线既平分该图形的面积,又平分该图形的周长,我们称这条直线为这个图形的“等分积周线”.
(1)如图1,已知△ABC,AC≠BC,过点C能否画出△ABC的一条“等分积周线”?若能,说出确定的方法,若不能,请说明理由.
(2)如图2,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,EF垂直平分AD,垂足为F,交BC于点E,已知AB=3,BC=8,CD=5.求证:直线EF为四边形ABCD的“等分积周线”;
(3)如图3,在△ABC中,AB=BC=6,AC=8,请你画出△ABC的一条“等分积周线”EF(要求:直线EF不过△ABC的顶点,交边AC于点F,交边BC于点E),并说明EF为“等分积周线”的理由.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,数学小组发现
米高旗杆
的影子
落在了包含一圆弧型小桥在内的路上,于是他们开展了测算小桥所在圆的半径的活动.小刚身高
米,测得其影长为
米,同时测得
的长为
米,
的长为
米,测得小桥拱高(弧
的中点到弦
的距离,即
的长)为
米,则小桥所在圆的半径为( )
![]()
A.
B. 5 C.
D. 6
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数
的图象经过点
,对称轴是经过
且平行于
轴的直线.
![]()
求
、
的值;
如图,一次函数
的图象经过点
,与
轴相交于点
,与二次函数的图象相交于另一点
,点
在点
的右侧,
,求一次函数的表达式.
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【题目】探究应用:
(1)计算:
;
.
(2)上面的乘法计算结果很简洁,你发现了什么规律(公式)?用含
、
的字母表示该公式为: .
(3)下列各式能用第(2)题的公式计算的是( ).
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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【题目】如图
,在菱形
中,
,
,
,
相交于点
.
求边
的长;
如图
,将一个足够大的直角三角板
角的顶点放在菱形
的顶点
处,绕点
左右旋转,其中三角板
角的两边分别与边
,
相交于点
,
,连接
与
相交于点
.
①判断
是哪一种特殊三角形,并说明理由;
②旋转过程中,当点
为边
的四等分点时
,求
的长.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABO中,∠BOA=90°,∠BAO=30°.以AB为一边向上作等边三角形ABE,点D为OA垂直平分线上的一点,且AD⊥AB,连接BD、OD、OE.
(1)判断△ADO的形状,并说明理由;
(2)求证:BD=OE
(3)在射线BA上有一动点P,若△PAO为等腰三角形,直接写出∠AOP的度数
![]()
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【题目】某校初三年级(1)班要举行一场毕业联欢会.规定每个同学分别转动下图中两个可以自由转动的均匀转盘A、B(转盘A被均匀分成三等份.每份分別标上1.2,3三个钕宇.转盘B被均匀分成二等份.每份分别标上4,5两个数字).若两个转盘停止后指针所指区域的数字都为偶数(如果指针恰好指在分格线上.那么重转直到指针指向某一数字所在区域为止).则这个同学要表演唱歌节目.请求出这个同学表演唱歌节目的概率(要求用画树状图或列表方法求解)![]()
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【题目】选取二次三项式
中的两项,配成完全平方式的过程叫做配方.例如
①选取二次项和一次项配方:
;
②选取二次项和常数项配方:
,或
;
③选取一次项和常数项配方:
.
根据上述材料,解决下面问题:
写出
的两种不同形式的配方;
若
,求
的值;
若关于
的代数式
是完全平方式,求
的值;
用配方法证明:无论
取什么实数时,总有
恒成立.
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