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数学英语已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案
使函数y=有意义的自变量x的取值范围是
A.x≠-1
B.x≠1
C.x≠1且x≠0
D.x≠-1且x≠0
分析:由于x+1是分母,由此得到x+1≠0,由此即可确定自变量x的取值范围.
解答:解:依题意得x+1≠0,
∴x≠-1.
点评:此题主要考查了确定函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
函数自变量的取值范围.
科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·八年级数学下 题型:013
使函数y=有意义的x的取值范围是
A.x=2
B.x≠2
C.x=-2
D.x≠-2
科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第7期 总163期 沪科版 题型:022
使函数y=有意义的自变量x的取值范围是________.
科目:初中数学 来源:2013届山东省济宁地区九年级第一学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:填空题
使函数y=有意义的自变量x的取值范围是 .
科目:初中数学 来源:2012-2013学年山东省济宁地区九年级第一学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
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