【题目】实践操作:如图,在
中,∠ABC=90°,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法):![]()
(1)作∠BCA的角平分线,交AB于点O;
(2)以O为圆心,OB为半径作圆.
综合运用:在你所作的图中,
(3)AC与⊙O的位置关系是(直接写出答案);
(4)若BC=6,AB=8,求⊙O的半径.
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【题目】如图,在坐标系中放一矩形OABC,AB=2,OA=1,现将矩形OABC沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转90°,连续翻转2019次,点B的落点依次为B1,B2,B3,B4…,则B2019的坐标为____.
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【题目】在一个不透明的盒子里,装有三个分别写有数字1,2,3的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同,先从盒子里随机取出一个小球,记下数字后放回盒子,摇匀后再随机取出一个小球,记下数字.请你用画树形图或列表的方法,求下列事件的概率:
(1)两次取出小球上的数字相同的概率;
(2)两次取出小球上的数字之和大于3的概率.
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【题目】“珍重生命,注意安全!”同学们在上下学途中一定要注意骑车安全,小明骑单车上学,当他骑了一段时,想起要买文具,于是又折回到刚经过的文具店,买到文具后继续去学校,下图是他本次所用的时间与离家路程的关系示意图,根据图中提供的信息回答下列问题:
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(1)小明家到学校的路程是___________米;小明在文具店停留了__________分钟.
(2)本次上学途中,小明一共行驶了多少米?
(3)我们认为骑单车的速度超过300米/分钟就超越了安全限度,问:在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快,速度在安全限度内吗?
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【题目】已知
,点
为平面内一点,连接
.
(1)探究:
如图1:
,
,则
的度数是___________;
如图2:
,
,则
的度数是___________.
(2)在图2中试探究
,
,
之间的数量关系,并说明理由.
(3)拓展探究:当点
在直线
,
外,如图3、4所示的位置时,请分别直接写出
,
,
之间的数量关系.
![]()
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【题目】如图,在长方形 ABCD 中,放入六个形状大小相同的长方形,所标尺寸如图所示, 则图中阴影部分面积为( )
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A. 44cm2B. 36cm2C. 96 cm2D. 84cm2
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数
的图像与反比例函数
的图像相交于点
,一次函数
与
轴相交于点
,与
轴相交于点
.
(1)求
和
的值;
(2)点
在
轴正半轴上,且
的面积为1,求点
坐标;
(3)在(2)的条件下,点
是一次函数
上一点,点
是反比例函数
图像上一点,且点
、
都在
轴上方.如果以
、
、
、
为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出点
、
的坐标.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE∥BC,CE⊥AE,垂足为点E.连接DE, 则线段DE与线段AC有怎样的数量关系?请证明你的结论。![]()
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【题目】数学课上,老师提出一个问题:如图①,在平面直角坐标系中,点
的坐标为
,点
是
轴正半轴上一动点,以
为边作等腰直角三角形
,使
,点
在第一象限,设点
的横坐标为
,设……为
,
与
之间的函数图象如图②所示.题中用“……”表示的缺失的条件应补为( )
![]()
A.点
的横坐标B.点
的纵坐标C.
的周长D.
的面积
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