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某礼堂的座位排列呈圆弧形,横排座位按下列方式设置,根据提供的数据得出第n排有________个座位.
排数 1 2 3 4
座位数 20 24 28 32

4n+16
分析:通过分析数据可知,后面每加个排,就加四个座位,再通过计算推断得出第n排的座位数.
解答:根据表格中数据所显示的规律可知:
第1排有16+4=20个座位,
第2排有16+4×2=24个座位,
第3排有16+4×3=28个座位,
故第n排有16+4n个座位.
点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
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10、某礼堂的座位排列呈圆弧形,横排座位按下列方式设置,根据提供的数据得出第n排有
4n+16
个座位.

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某礼堂的座位排列呈圆弧形,横排座位按下列方式设置:

根据提供的数据得出第n排有________个座位.

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某礼堂的座位排列呈圆弧形,横排座位按下列方式设置,根据提供的数据得出第n排有______个座位.
 排数  1  2  3  4  …
 座位数  20  24  28  32  …

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科目:初中数学 来源:2006年全国中考数学试题汇编《代数式》(05)(解析版) 题型:填空题

(2006•漳州)某礼堂的座位排列呈圆弧形,横排座位按下列方式设置,根据提供的数据得出第n排有    个座位.
 排数 1 2 3 4 …
 座位数 20 24 28 32 …

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科目:初中数学 来源:2006年福建省漳州市中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:填空题

(2006•漳州)某礼堂的座位排列呈圆弧形,横排座位按下列方式设置,根据提供的数据得出第n排有    个座位.
 排数 1 2 3 4 …
 座位数 20 24 28 32 …

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