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    有理数a，-b，-c在数轴上对应的点如下图所示，（-b，-c到原点的距离相等）用“＞”“＜”“=”填空：-c________-b、a+b________0、a-b________0、c÷b________1．

    ＜    ＜    ＜    ＜
    分析：利用数轴上点的特点-位于右边的数总大于左边的数能轻松的进行数的比较．-b，-c到原点的距离相等，则-c=b、-b=c，然后进行比较即可．
    解答：利用数轴知，数轴上表示-b的点位于表示-c的点的右侧，
    所以-c＜-b；
    因为a＜0，b＜0，所以a+b＜0；
    ∵表示b的点位于表示a的点的右侧，
    ∴a-b＜0；
    由数轴知b与c互为相反数知，c÷b＜1．
    点评：本题主要考查了有理数的运算，以及数轴的性质，同时还兼顾考查了相反数与绝对值的几何意义．
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    8、π是（　　）

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    		a
    是有理数，则a是（　　）
    A、零B、完全平方数
    C、正实数D、A，B，C都不对

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    下列说法，正确的是（　　）
    A、在△ABC中，a：b：c=1：
    		3
    ：2    ，则有b2=3a2
    B、0.125的立方根是±0.5
    C、无限小数是无理数，无理数也是无限小数
    D、一个无理数和一个有理数之积为无理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-
    5
    2
    ，
    π
    3
    ，
    		2
    ，-
    1
    16
    ，3.14，0，
    		2
    -1，
    		5
    2
    ，|
    		4
    -1    |中，其中：整数有
     
    ；无理数有
     
    ；有理数有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填入相应的集合内：-7，0.32，
    1
    3
    ，46，0，
    		8
    ，
    3216
    ，-
    π
    2
    ．
    ①有理数集合：{
     
    …}②无理数集合：{
     
    …}
    ③正实数集合：{
     
    …}④实数集合：{
     
    …}

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