【题目】在解决数学问题的过程中,我们常用到 “分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题.
【提出问题】三个有理数
满足
,求
的值.
【解决问题】
解:由题意,得
三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
①
都是正数,即
时,则
;
②当
中有一个为正数,另两个为负数时,不妨设
,则
.
综上所述,
值为3或-1.
【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)三个有理数
满足
,求
的值;
(2)若
为三个不为0的有理数,且
,求
的值
【答案】(1)原式=1或-3;(2)原式=1.
【解析】试题分析:(1)分2种情况讨论:①当a,b,c都是负数,即a<0,b<0,c<0时;②a,b,c有一个为负数,另两个为正数时,设a<0,b>0,c>0,分别求解即可;
(2)由
,知a、b、c中,两负一正,则abc>0,即可求值.
试题解析:(1)∵abc<0,
∴a,b,c都是负数或其中一个为负数,另两个为正数,
①当a,b,c都是负数,即a<0,b<0,c<0时,
则
=
=111=3,
②a,b,c有一个为负数,另两个为正数时,设a<0,b>0,c>0,
则
=
=1+1+1=1;
(2)∵
,
∴a、b、c中,两负一正,
∴abc>0,
∴
=
=1.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=32,且BD∶DC=9∶7,则D到AB边的距离为( )
A.18
B.16
C.14
D.12
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数
的图象经过点A(
,
),且与正比例函数
的图象交于点B(
,
).
![]()
(1)求
的值及一次函数
的解析式;
(2)若一次函数
的图象与x轴交于点C,且正比例函数
的图象向下平移m(m>0)个单
位长度后经过点C,求m的值;
(3)直接写出关于x的不等式
的解集.
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