【题目】已知,在正五边形
中,对角线
和
交于
点,求证:
![]()
四边形
是菱形;
;
.
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3)详见解析.
【解析】
(1)由正五边形的性质得出∠AED=∠EDC=∠BCD=∠BAE=108°,AB=BC=AE=DE=CD,由等腰三角形的性质得出∠AEB=∠ABE=∠BAC=∠BCA=36°,证出∠EDC+∠BED=180°,得出EF∥CD,同理:CF∥DE,证出四边形CDEF是平行四边形,即可得出结论;
(2)由(1)得:∠BAF=∠AEB,∠ABF=∠ABE,即可得出结论;
(3)由菱形的性质得出EF=CD=AB,由相似三角形的性质得出对应边成比例,即可得出结论.
证明:
∵在正五边形
中,对角线
、
交于
,
∴
,
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
同理:
,
∴四边形
是平行四边形,
∵
,
∴四边形
是菱形;
由
得:
,
,
∴
;
由
得:四边形
是菱形,
∴
,
由
得:
,
∴
,
∴
,
∴
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(10分)水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.
(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示);
(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?
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【题目】已知:如图1,在
中,
,∠ABC=30°,
,点
、E分别是边
、AC上动点,点
不与点
、
重合,DE∥BC.
(1)如图1,当AE=1时,求
长;
(2)如图2,把沿着直线
翻折得到
,设![]()
①当点F落在斜边
上时,求
的值;
② 如图3,当点F落在
外部时,EF、DF分别与
相交于点H、G,如果△ABC和△DEF重叠部分的面积为
,求
与
的函数关系式及定义域.(直接写出答案)
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在
中,
和
的平分线相交于点
,过点
作
交
于
,交
于
,过点
作
于
,下列四个结论:
![]()
①
; ②
;
③点
到
各边的距离相等;
④设
,
,则
.
其中正确的结论有( )
A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,O是△ABC的内心,以O为圆心,r为半径的圆与线段AB有交点,则r的取值范围是( )
![]()
A.r≥1 B.1≤r≤
C.1≤r≤
D.1≤r≤4
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【题目】如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分线交于O点,过点O作BC的平行线交AB于M点,交AC于N点,则△AMN的周长为( )
![]()
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
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【题目】我县古田镇某纪念品商店在销售中发现:“成功从这里开始”的纪念品平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,该商店在今年国庆黄金周期间,采取了适当的降价措施,改变营销策略后发现:如果每件降价4元,那么平均每天就可多售出8件.商店要想平均每天在销售这种纪念品上盈利1200元,那么每件纪念品应降价多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:方程组
的解x为非正数,y为负数.
(1)求a的取值范围;
(2)化简|a-3|+|a+2|;
(3)在a的取值范围中,当a为何整数时,不等式2ax+x>2a+1的解为x<1.
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