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某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计,全校平均次数是100次.某班体育委员统计了全班40名学生60秒跳绳的成绩,列出的频数分布直方图如图(每个分组包括左端点,不包括右端点),那么
(1)该班60秒跳绳的平均次数至少是______.
(2)该班学生跳绳成绩的中位数所在范围是______.
(3)从该班中任选一人,其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是______.

解:(1)=102;
(2)第一组的人数是3,二组是10,三组是15人,则从小到大第20和21两个数一定在第三组,故中位数所在的范围是:100≤x<120.
(3)超过平均数的人数是:15+6+4+2=27,则跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是=0.675.
分析:(1)当每组所跳的人数是每组中的最小数值时,平均次数最少,据此即可求解;
(2)总有40人,则从小到大第20和21两个数所在的组即为所求;
(3)跳绳次数达到或超过校平均次数的人数除以总人数40即可求解.
点评:本题用到的知识点是:将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.频率=频数÷总数,用样本估计整体让整体×样本的百分比即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计,全校平均次数是100次.某班体育委员统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩,列出的频数分布直方图如下(每个分组包括左端点,不包括右端点):
求:(1)该班60秒跳绳的平均次数至少是多少?是否超过全校平均次数?
(2)该班一个学生说:“我的跳绳成绩在我班是中位数”,请你给出该生跳绳成绩的所在范围;
(3)从该班中任选一人,其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•陵县二模)某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计,全校平均次数是100次.某班体育委员统计了全班40名学生60秒跳绳的成绩,列出的频数分布直方图如图(每个分组包括左端点,不包括右端点),那么
(1)该班60秒跳绳的平均次数至少是
102
102

(2)该班学生跳绳成绩的中位数所在范围是
100≤x<120
100≤x<120

(3)从该班中任选一人,其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是
0.675
0.675

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•河东区一模)某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计,全校平均次数是100次.某班体育委员统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩,列出的频数分布直方图如下(每个分组包括左端点,不包括右端点):
(Ⅰ)求该班60秒跳绳的平均次数是多少?
(Ⅱ)从该班中任选一人,其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

 某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计,全校平均次数是100次.某班体育委员统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩,列出的频数分布直方图如下(每个分组包括左端点,不包括右端点): 求:(1)该班60秒跳绳的平均次数至少是多少?是否超过全校平均次数?(2)该班一个学生说:“我的跳绳成绩在我班是中位数”,请你给出该生跳绳成绩的所在范围.(3)从该班中任选一人,其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少?

 

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科目:初中数学 来源:2013届湖北省襄阳市襄城区中考适应性考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计,全校平均次数是100次.某班
体育委员统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩,列出的频数分布直方图如下(每个分组包
括左端点,不包括右端点).求:

(1)该班60秒跳绳的平均次数至少是多少?是否超过全校平均次数?
(2)该班一个学生说:“我的跳绳成绩在我班是中位数”,请你给出该生跳绳成绩的所在范围.
(3)从该班中任选一人,其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少?

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