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17.一个零件的形状如图所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角,工人师傅量出了这个零件各边尺寸,那么这个零件符合要求吗?求出四边形ABCD的面积.

分析 根据勾股定理的逆定理,判断出△ABD、△BDC的形状,从而判断这个零件是否符合要求;这个零件的面积=△ABD的面积+△BDC的面积,再根据三角形面积公式即可求解.

解答 解:∵AD=4,AB=3,BD=5,DC=13,BC=12,
∴AB2+AD2=BD2,BD2+BC2=DC2
∴△ABD、△BDC是直角三角形,
∴∠A=90°,∠DBC=90°,
∴这个零件的面积=△ABD的面积+△BDC的面积
=3×4÷2+5×12÷2,
=6+30,
=36.
故这个零件的面积是36.

点评 本题考查了勾股定理的逆定理,关键是根据勾股定理的逆定理判断△ABD、△BDC的形状.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.

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7.已知,如图,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作⊙O的切线交BC于点E,EF⊥AB于F,连接OE交DC于点P,则下列结论不正确的是(  )
A.OE∥ABB.BC=2DEC.AC•DF=DE•CDD.DE=$\sqrt{2}$PD

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,已知在△ABC中,AB=AC=10,tan∠B=$\frac{4}{3}$
(1)求BC的长;
(2)点D、E分别是边AB、AC的中点,不重合的两动点M、N在边BC上(点M、N不与点B、C重合),且点N始终在点M的右边,联结DN、EM,交于点O,设MN=x,四边形ADOE的面积为y.
①求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
②当△OMN是等腰三角形且BM=1时,求MN的长.

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5.在一次大型考试中,某考点设有60个考场,将考场号设为01~60号,相应地有60个监考组,将组数序号记为1~60号,每场考试前负责人在监考组号1~60中随即抽取一个,被抽到的号对应的监考组就到01号考场监考,其他监考组就一次按序号往后类推.例如:某次抽取到的号码为8号,则第8监考组到01号考场监考,第9监考组到02号考场监考,…,依次按顺序类推,现抽得的号码为22号,则第a(1≤a≤21)监考组应到a+39号考场监考.(用含a的代数式表示)

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12.如果关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=c}\\{ex+dy=f}\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$,求关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{a(x-y)+b(x+y)=c}\\{e(x-y)+d(x+y)=f}\end{array}\right.$的解.

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2.已知:如图,∠1+∠2=180°,AD∥BC,DA平分∠BDF,
(1)试判断直线AE与CF有怎样的位置关系?并说明理由;
(2)BC平分∠DBE吗?为什么?

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9.近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为全社会关注的焦点.为进一步普及环保和健康知识,某初中学校进行了“关注环境•保护环境”的知识竞赛,参加决赛的15名选手的成绩统计见下表,则参加决赛的选手的成绩的众数和中位数是(  )
成绩60708090100
人数34521
A.70分,80分B.70分,70分C.80分,80分D.80分,90分

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.有依次排列的3个数:3,9,8,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差在这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9,-1,8,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可以产生一个新数串:3,3,6,3,9,-10,-1,9,8,依此类推,则从数串,开始操作第100次以后所产生的那个新数串的所有数之和是520.

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7.将正面分别标有数字1、2、3、4、6,背面花色相同的五张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上,从中随机抽取两张.
(1)用树状图或表格写出所有机会均等的结果,并求抽出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率;
(2)记抽得的两张卡片的数字为(a,b),求点P(a,b)在直线y=x-2上的概率.

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