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17.学校为了解学生参加体育活动的情况,对学生“平均每天参加体育活动的时间”进行了随抽样谝査,下图是根据调査结果绘制的两辐不完整的统计图.
请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:
(1)“平均每天参加体育活动的时间”为“0.5〜1小时”的学生占15%;
(2)本次一共调査了200名学生,并将条形统计图补充完整;
(3)若该校有2000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下.

分析 (1)用1减去其余三组所占的百分比即可得出“平均每天参加体育活动的时间”为“0.5〜1小时”的学生所占的百分比;
(2)根据0.5小时以下的有10人,所占百分比为5%,则可求得其调查总人数,再分别求出0.5-1小时,1.5小时以上的学生人数,将条形统计图补充完整;
(3)用全校学生数×每天参加体育活动的时间在0.5小时以下所占百分比即可.

解答 解:(1)“平均每天参加体育活动的时间”为“0.5〜1小时”的学生占:1-50%-30%-5%=15%.
故答案为15;

(2)10÷5%=200(人).
即本次一共调查了200名学生;
“平均每天参加体育活动的时间”为“0.5〜1小时”的学生:200×15%=30(人),
1.5小时以上的学生:200×30%=60(人).
将条形统计图补充完整为:

故答案为:200;

(3)2000×5%=100(人).

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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