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(2013•来宾)某校九年级为建立学习兴趣小组,对语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、综合共八个科目的喜欢情况进行问卷调查(每人只选一项),下表是随机抽取部分学生的问卷进行统计的结果:
科目 语文 数学 英语 物理 化学 思想品德 历史 综合
人数 6 10 11 12 10 9 8 14
根据表中信息,解答下列问题:
(1)本次随机抽查的学生共有
80
80
人;
(2)本次随机抽查的学生中,喜欢
综合
综合
科目的人数最多;
(3)根据上表中的数据补全条形统计图;
(4)如果该校九年级有600名学生,那么估计该校九年级喜欢综合科目的学生有
105
105
人.
分析:(1)把统计表中的数据加起来,即可求出次随机抽查的人数;
(2)在统计表中找出人数最多的数,即可求出答案;
(3)根据统计表可知,喜欢思想品德的有9人,从而补全统计图;
(4)根据抽查的综合科目的人数除以抽查的总人数,再乘以600,即可求出该校九年级喜欢综合科目的学生数.
解答:解:(1)随机抽查的学生数是:6+10+11+12+10+9+8+14=80(人);
故答案为:80.
(2)根据统计表可得:喜欢综合科目的人数最多;
故答案为:综合;
(3)根据统计表可知,喜欢思想品德的有9人,补图如下:

(4)估计该校九年级喜欢综合科目的学生有:
14
80
×600=105(人);
故答案为:105.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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科目:初中数学 来源: 题型:

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