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    化简的结果是（　　）
    A．B．C．D．
    C
    根据整式的加减运算法则，先去括号，再合并同类项．注意去括号时，括号前是负号，去括号时，括号里各项都要变号；合并同类项时，只把系数相加减，字母和字母的指数不变
    原式=m-n-m-n=-2n．故选C
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（   ）
    A．的系数是－2B．的次数是6次
    C．是多项式D．的常数项为1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值：（2a+1）2﹣2（2a+1）+3，其中a=．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算正确的是                                    【    】
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若（6m-1）2与|4n+2|互为相反数，那么多项式6mx2+2y+2xy-（x2-4nxy）的值与x的取值有无关系？说出你的理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读下列方法：为了找出一组数3、8、15、24、35、48、…的规律，我们用一种“因式分解法”解决这个问题.如下表：
    项
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		…
    		n
    值
    		3
    		8
    		15
    		24
    		35
    		48
    		…
    		 
    分解因式： 1×3   1×8    1×15   1×24   1×35    1×48     
    2×4   3×5    2×12  5×7     2×24
    3×8             3×16
    4×6             4×12
    6×8
    因此，我们得到第100项是100×102 .
    请你利用上述方法，求出序列：0、5、12、21、32、45、……的第100项是           .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    结果为的式子是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式：_______   _____．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    因式分解： 

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