【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=10cm,BD⊥AC于点D,BD=8cm.点M从点A出发,沿AC的方向匀速运动,同时直线PQ由点B出发,沿BA的方向匀速运动,运动过程中始终保持PQ∥AC,直线PQ交AB于点P、交BC于点Q、交BD于点F.连接PM,设运动时间为t秒(0<t≤5).线段CM的长度记作y甲,线段BP的长度记作y乙,y甲和y乙关于时间t的函数变化情况如图所示.
(1)由图2可知,点M的运动速度是每秒 cm,当t为何值时,四边形PQCM是平行四边形?在图2中反映这一情况的点是 ;
(2)设四边形PQCM的面积为ycm2,求y与t之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使S四边形PQCM=
S△ABC?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由;
(4)连接PC,是否存在某一时刻t,使点M在线段PC的垂直平分线上?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由.
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【答案】(1)2,E(
,
);(2)y=
t2﹣8t+40;(3)存在;(4)t=
s时,点M在线段PC的垂直平分线上.
【解析】试题分析:(1)先由图2判断出点M的速度为2cm/s,PQ的运动速度为1cm/s,再由四边形PQCM为平行四边形,根据平行四边形的性质得到对边平行,进而得到AP=AM,列出关于t的方程,求出方程的解得到满足题意t的值;
(2)根据PQ∥AC可得△PBQ∽△ABC,根据相似三角形的形状必然相同可知△BPQ也为等腰三角形,即BP=PQ=t,再用含t的代数式就可以表示出BF,进而得到梯形的高PE=DF=8-t,又点M的运动速度和时间可知点M走过的路程AM=2t,所以梯形的下底CM=10-2t.最后根据梯形的面积公式即可得到y与t的关系式;
(3)根据三角形的面积公式,先求出三角形ABC的面积,又根据S四边形PQCM=
S△ABC,求出四边形PQCM的面积,从而得到了y的值,代入第二问求出的y与t的解析式中求出t的值即可;
(4)假设存在,则根据垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等即可得到MP=MC,过点M作MH垂直AB,由一对公共角的相等和一对直角的相等即可得到△AHM∽△ADB,由相似得到对应边成比例进而用含t的代数式表示出AH和HM的长,再由AP的长减AH的长表示出PH的长,从而在直角三角形PHM中根据勾股定理表示出MP的平方,再由AC的长减AM的长表示出MC的平方,根据两者的相等列出关于t的方程进而求出t的值.
试题解析:(1)由图2得,点M的运动速度为2cm/s,PQ的运动速度为1cm/s,
∵四边形PQCM是平行四边形,则PM∥QC,
∴AP:AB=AM:AC,
∵AB=AC,
∴AP=AM,即10﹣t=2t,
解得:t=
,
∴当t=
时,四边形PQCM是平行四边形,此时,图2中反映这一情况的点是E(
,
)
故答案为:2,E(
,
).
(2)∵PQ∥AC,
∴△PBQ∽△ABC,
∴△PBQ为等腰三角形,PQ=PB=t,
∴
,即
,
解得:BF=
t,
∴FD=BD﹣BF=8﹣
t,
又∵MC=AC﹣AM=10﹣2t,
∴y=
(PQ+MC)FD=
(t+10﹣2t)(8﹣
t)=
t2﹣8t+40;
(3)存在;
∵S△ABC=
ACBD=
×10×8=40,
当S四边形PQCM=
S△ABC时,y=
t2﹣8t+40=20,
解得:t=10﹣5
,或t=10+5
(不合题意,舍);
即:t=10﹣5
时,S四边形PQCM=
S△ABC.
(4)假设存在某一时刻t,使得M在线段PC的垂直平分线上,则MP=MC,
过M作MH⊥AB,交AB与H,如图所示:
∵∠A=∠A,∠AHM=∠ADB=90°,
∴△AHM∽△ADB,
∴
,
又∵AD=6,
∴
,
∴HM=
t,AH=
t,
∴HP=10﹣t﹣
t=10﹣
t,
在Rt△HMP中,MP2=(
t)2+(10﹣
t)2=
t2﹣44t+100,
又∵MC2=(10﹣2t)2=100﹣40t+4t2,
∵MP2=MC2,
∴
t2﹣44t+100=100﹣40t+4t2,
解得 t1=
,t2=0(舍去),
∴t=
s时,点M在线段PC的垂直平分线上.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线y=ax+b(a≠0)经过点A(﹣3,0)和点B(0,2),那么关于x的方程ax+b=0的解是( )
A.x=﹣3
B.x=﹣1
C.x=0
D.x=2
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在长方形
中,
,
,点
从点
出发,以
的速度沿
向点
运动,设点
的运动时间为
秒: ![]()
(1)
.(用
的代数式表示)
(2) 当
为何值时,
(3)当点
从点
开始运动,同时,点
从点
出发,以 v
的速度沿
向点
运动,是否存在这样的v 值,使得
全等?若存在,请求出 v的值;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC且DE=
AC,连接AE交OD于点F,连接CE、OE. ![]()
(1)求证:OE=CD;
(2)若菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,求AE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,交AC于点D,经过B、D两点的⊙O交AB 于点E,交BC于点F,EB为⊙O的直径.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)当BC=2,cos∠ABC=
时,求⊙O的半径.
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