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小明与小红共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏.他们用三种字母做成5只棋子(棋子除字母外其它均相同),其中A棋1只,B棋2只,C棋2只.

“字母棋”的游戏规则为:随机从5只棋子中摸出两只棋子,若摸到A棋,则小明胜;若摸到两只相同的棋子,则小红胜.其余情况则为平局.你认为这个游戏公平吗?请说明理由,若不公平请修改游戏规则使游戏公平.

解:这个游戏不公平.
根据题意可列表格:
AB1B2C1C2
A-(B1,A)(B2,A)(C1,A)(C2,A)
B1(A,B1-(B2,B1(C1,B1(C2,B1
B2(A,B2(B1,B2-(C1,B2(C2,B2
C1(A,C1(B1,C1(B2,C1-(C2,C1
C2(A,C2(B1,C2(B2,C2(C1,C2-
∵共有20种等可能的结果,摸到A棋的有8种情况,摸到两只相同的棋子的有4种情况,
∴P(小明获胜)=,P(小红获胜)=
∵P(小明获胜)≠P(小红获胜),
∴这个游戏不公平.
修改游戏规则:若摸到B棋或C棋,则小红胜.
分析:首先根据题意列出表格,然后由表格求得小明胜与小红胜的概率,比较概率的大小,即可得这个游戏是否公平;使游戏规则游戏公平,只要使得小明胜与小红胜的概率相等即可.
点评:本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•溧水县二模)小明与小红共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏.他们用三种字母做成5只棋子(棋子除字母外其它均相同),其中A棋1只,B棋2只,C棋2只.

“字母棋”的游戏规则为:随机从5只棋子中摸出两只棋子,若摸到A棋,则小明胜;若摸到两只相同的棋子,则小红胜.其余情况则为平局.你认为这个游戏公平吗?请说明理由,若不公平请修改游戏规则使游戏公平.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明与小红共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏.他们用三种字母做成5只棋子(棋子除字母外其它均相同),其中A棋1只,B棋2只,C棋2只.

“字母棋”的游戏规则为:

 随机从5只棋子中摸出两只棋子,若摸到A棋,则小明胜;若摸到两只相同的棋子,则小红胜.其余情况则为平局.

你认为这个游戏公平吗?请说明理由,若不公平请修改游戏规则使游戏公平.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明与小红共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏.他们用三种字母做成5只棋子(棋子除字母外其它均相同),其中A棋1只,B棋2只,C棋2只.

“字母棋”的游戏规则为:
随机从5只棋子中摸出两只棋子,若摸到A棋,则小明胜;若摸到两只相同的棋子,则小红胜.其余情况则为平局.
你认为这个游戏公平吗?请说明理由,若不公平请修改游戏规则使游戏公平.

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科目:初中数学 来源:2012年江苏省南京市溧水县中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

小明与小共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏.他们用三种字母做成5只棋子(棋子除字母外其它均相同),其中A棋1只,B棋2只,C棋2只.

“字母棋”的游戏规则为:

 随机从5只棋子中摸出两只棋子,若摸到A棋,则小明胜;若摸到两只相同的棋子,则小红胜.其余情况则为平局.

你认为这个游戏公平吗?请说明理由,若不公平请修改游戏规则使游戏公平.

 

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科目:初中数学 来源:2012年江苏省南京市溧水县中考二模数学试卷(带解析) 题型:解答题

小明与小红共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏.他们用三种字母做成5只棋子(棋子除字母外其它均相同),其中A棋1只,B棋2只,C棋2只.

“字母棋”的游戏规则为:
随机从5只棋子中摸出两只棋子,若摸到A棋,则小明胜;若摸到两只相同的棋子,则小红胜.其余情况则为平局.
你认为这个游戏公平吗?请说明理由,若不公平请修改游戏规则使游戏公平.

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