【题目】(问题提出)
(1)如图①,在等腰
中,斜边
,点
为
上一点,连接
,则
的最小值为 .
(问题探究)
(2)如图2,在
中,
,
,点
是
上一点,且
,点
是边
上一动点,连接
,将
沿
翻折得到
,点
与点
对应,连接
,求
的最小值.
(问题解决)
(3)如图③,四边形
是规划中的休闲广场示意图,其中
,
,
,
,点
是
上一点,
.现计划在四边形
内选取一点
,把
建成商业活动区,其余部分建成景观绿化区.为方便进入商业区,需修建小路
、
,从实用和美观的角度,要求满足
,且景观绿化区面积足够大,即
区域面积尽可能小.则在四边形
内是否存在这样的点
?若存在,请求出
面积的最小值;若不存在,请说明理由.
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【答案】(1)2;(2)
;(3)存在点
,使得
的面积最小,
面积的最小值是
.
【解析】
(1)BD的最小值即BD⊥AC的情况;
(2)以
为圆心,
为半径作
,连接
交
于点
,此时
值(即A
)最小;
(3)作
的外接圆
,过
作
于
,交
于点
即为所求位置
(1)当
时,如图1,
![]()
∵
,∴
是
的中点,
∴
,即
的最小值是2.
故答案为:2;
(2)如图2,由题意得:
,
![]()
∴点
在以
为圆心,
为半径的
上,连接
交
于点
,此时
值最小,
过
作
于
,
∵
,∴
,
由勾股定理得:
,
∵
,∴
,
∴
,
∵
,∴
,
即线段
长的最小值是
;
(3)如图3,假设在四边形
中存在点
,
![]()
∵
,
,
∴
,
∵
,
∴![]()
以
为边向下作等边
,作
的外接圆
,
∵
,则点
在
上,
过
作
于
,交
于点
,
设点
是
上任意一点,连接
,过
作
于
,
可得
,即
,
∴
即为所求的位置,
延长
,
交于点
,
∵
,
,
,
∴
,
,
∵
,
∴
,
∴
,
,
,
∴
,
,
过
作
于
,
∵
,
,
∴
,
∴
,
,
∴
,
∴四边形
是矩形,
∴
,
∴
,
∴
,
∴存在点
,使得
的面积最小,
面积的最小值是
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+1经过点(2,6),且与直线y=
x+1相交于A,B两点,点A在y轴上,过点B作BC⊥x轴,垂足为点C(4,0).
(1)求抛物线的解析式;
(2)若P是直线AB上方该抛物线上的一个动点,过点P作PD⊥x轴于点D,交AB于点E,求线段PE的最大值;
(3)在(2)的条件,设PC与AB相交于点Q,当线段PC与BE相互平分时,请求出点Q的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,边AB在x轴上,BC边上的中线AD的反向延长线交y轴于点E(0,3),反比例函数y=
(x>0)的图象过点C,则k的值为_____.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】类比探究:
(1)如图1,等边△ABC内有一点P,若AP=8,BP=15,CP=17,求∠APB的大小;(提示:将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处)
(2)如图2,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F为BC上的点,且∠EAF=45°.求证:EF2=BE2+FC2;
(3)如图3,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,点O为△ABC内一点,连接AO、BO、CO,且∠AOC=∠COB=∠BOA=120°,若AC=1,求OA+OB+OC的值.
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【题目】为了增强学生对新冠病毒预防知识的了解,我校初一年级开展了网上预防知识的宣传教育活动.为了解这次宣传教育活动的效果,学校从初一年级1500名学生中随机抽取部分学生进行网上知识测试(测试满分100分,得分均为整数),并根据抽取的学生测试成绩,制作了如下统计图表:
抽取学生知识测试成绩的频数表 | ||
成绩 | 频数(人) | 频率 |
| 10 | 0.1 |
| 15 |
|
|
| 0.2 |
| 40 |
|
|
|
|
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由图表中给出的信息回答下列问题:
(1)
,
,并补全频数直方图;
(2)如果80分以上(包括80分)为优秀,请估计初一年级1500名学生中成绩优秀的人数;
(3)小强在这次测试中成绩为85分,你认为85分一定是这100名学生知识测试成绩的中位数吗?请简要说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,点A表示小明家,点B表示学校.小明妈妈骑车带着小明去学校,到达C处时发现数学书没带,于是妈妈立即骑车原路回家拿书后再追赶小明,同时小明步行去学校,到达学校后等待妈妈.假设拿书时间忽略不计,小明和妈妈在整个运动过程中分别保持匀速.妈妈从C处出发x分钟时离C处的距离为y1米,小明离C处的距离为y2米,如图②,折线O-D-E-F表示y1与x的函数图像;折线O-G-F表示y2与x的函数图像.
(1)小明的速度为 m/min,图②中a的值为 .
(2)设妈妈从C处出发x分钟时妈妈与小明之间的距离为y米.当12≤x≤30时,求出y与x的函数表达式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(0,4),B(3,4),P 为线段 OA 上一动点,过 O,P,B 三点的圆交 x 轴正半轴于点 C,连结 AB, PC,BC,设 OP=m.
(1)求证:当 P 与 A 重合时,四边形 POCB 是矩形.
(2)连结 PB,求 tan∠BPC 的值.
(3)记该圆的圆心为 M,连结 OM,BM,当四边形 POMB 中有一组对边平行时,求所有满足条件的 m 的值.
(4)作点 O 关于 PC 的对称点O ,在点 P 的整个运动过程中,当点O 落在△APB 的内部 (含边界)时,请写出 m 的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,DC与⊙O相切于点C,交AB的延长线于点D.
(1)求证:∠BAC=∠BCD;
(2)若BD=4,DC=6,求⊙O的半径.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C是圆周上一点,连接AC、BC,以点C为端点作射线CD、CP分别交线段AB所在直线于点D、P,使∠1=∠2=∠A.
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(1)求证:直线PC是⊙O的切线;
(2)若CD=4,BD=2,求线段BP的长.
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