【题目】如图1,点G为BC边的中点,点H在AF上,动点P以每秒2cm的速度沿图1的边运动,运动路径为G→C→D→E→F→H,相应的△ABP的面积y(cm2)关于运动时间t(s)的函数图象如图2,若AB=6cm,则下列结论正确的个数有( )
①图1中BC长4cm;
②图1中DE的长是6cm;
③图2中点M表示4秒时的y值为24cm2;
④图2中的点N表示12秒时y值为15cm2.
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A.4 个B.3 个C.2 个D.1 个
【答案】C
【解析】
理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小.
解:由图象可得:0~2秒,点P在GC上运动,则GC=2×2=4cm,
∵点G是BC中点,
∴BC=2GC=8cm,
故①不合题意;
由图象可得:2﹣4秒,点P在CD上运动,则第4秒时,y=S△ABP=
×6×8=24cm2,
故③符合题意;
由图象可得:4﹣7秒,点P在DE上运动,则DE=2×3=6cm,
故②符合题意;
由图象可得:当第12秒时,点P在H处,
∵EF=AB﹣CD=6﹣4=2cm,
∴t=
=1s,
∴AH=8+6﹣2×(12﹣5﹣1)=6,
∴y=S△ABP=
×6×6=18cm2,
故④不合题意,
∴正确的是②③,
故选:C.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将矩形纸片
放入以
所在直线为
轴,
边上一点
为坐标原点的直角坐标系中,连接
.将纸片
沿
折叠,使得点
落在
边上点
处,若
,
,在
上存在点
,使
到
、
的距离之和最小,则点
的坐标为__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某体育用品商店销售一批运动鞋,零售价每双240元.如果一次购买超过10双,那么每多购1双,所购运动鞋单价降低6元,但单价不能低于150元.若该顾客购买了x双(x>10)这批运动鞋.
(1)设每双运动鞋的价格为y元,求y与x的函数关系式;
(2)若该顾客购买这种运动鞋支付了3600元,则该顾客买了多少双运动鞋?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在等腰
中,
,
,
是
边上的中点,点
、
分别在
、
边上运动,且保持
,连接
、
、
.在此运动变化的过程中,下列结论:①
是等腰直角三角形;②四边形
不可能为正方形;③
;④四边形
的面积保持不变;⑤
面积最大值为8,其中正确的结论是___________(填番号).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)如图1,长方体的长为4cm,宽为3cm,高为12cm.求该长方体中能放入木棒的最大长度;
(2)如图2,长方体的长为4cm,宽为3cm,高为12cm.现有一只蚂蚁从点A处沿长方体的表面爬到点G处,求它爬行的最短路程.
(3)若将题中的长方体换成透明圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离底部3cm的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁且离容器上沿3cm的点A处.求蚂蚁吃到饭粒需要爬行的最短路程是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了了解江城中学学生的身高情况,随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,根据所得数据绘制成如图所示的统计图表.
组别 | 身高(cm) |
A | x<150 |
B | 150≤x<155 |
C | 155≤x<160 |
D | 160≤x<165 |
E | x≥165 |
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根据图表中提供的信息,回答下列问题:
(1)在样本中,男生身高的中位数落在________组(填组别序号),女生身高在B组的人数有________人;
(2)在样本中,身高在150≤x<155之间的人数共有________人,身高人数最多的在________组(填组别序号);
(3)已知该校共有男生500人、女生480人,请估计身高在155≤x<165之间的学生有多少人
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】菱形ABCD中,∠B=60°,点E,F分别是BC,CD上的两个动点,且始终保持∠AEF=60°.
(1)试判断△AEF的形状并说明理由;
(2)若菱形的边长为2,求△ECF周长的最小值.
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