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    已知、是一元二次方程的两个根；则+的值等于         
    先对+进行化简，再利用一元二次方程中两根和与两根积的关系可以得出答案。
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    （4分）解方程：．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知实数x满足（x2-x）2-4（x2-x）-12=0，则代数式x2-x+1的值为 ▲    

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分10分）

    张先生前年在美美家园住宅小区订购了一套住房，图纸如图所示。已知：①该住房的价格元/平方米；②楼层的电梯、楼梯及门厅前室面积由两户购房者平均负担；③每户配置车库16平方米，每平方米以6000元计算；
    根据以上提供的信息和数据计算：
    （1）张先生这次购房总共应付款多少元？
    （2）若经过两年，该住房价格变为21600元/平方米，那么该小区房价的年平均增长率为多少？
    （3）张先生打算对室内进行装修，甲、乙两公司推出不同的优惠方案：在甲公司累计购买10000元材料后，再购买的材料按原价的90％收费；在乙公司累计购买5000元材料后，再购买的材料按原价的95％收费．张先生怎样选择能获得更大优惠？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某公司成立3年以来，积极向国家上交利税，由第一年的200万元，增长到338万元，则平均每年增长的百分数是　　　　　　.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    我校团委准备在艺术节期间举办学生绘画展览，为美化画面，在长为30cm、宽为20cm的矩形画面四周镶上宽度相等的彩纸，并使彩纸的面积恰好与原画面面积相等（如右下图），若设彩纸的宽度为xcm，根据题意可列方程为（ ▲ ）．
    A．（30+x）（20+x）= 600；B．（30+x）（20+x）= 1200；
    C．（30-2x）（20-2x）= 600；D．（30+2x）（20+2x）= 1200.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果一元二次方程满足那么我们称这个方程为“凤凰”方程。已知是“凤凰”方程，且有两个相等的实数根，则下列结论正确的是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若方程的一个根是a，则的值为（     ）
    A．2B．0C．2D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程的根是（     ）
    A．1，-2B．3，-2C．0，-2D．1

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