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    等腰三角形的两边分别为1和2，则其周长为（     ）
    A．5B．4C．4或5D．无法确定
    A
    本题主要考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系
    因为等腰三角形的两边分别为1和2，但没有明确哪是底边，哪是腰，所以有两种情况，需要分类讨论．
    当1为底时，其它两边都为2，1、2、2可以构成三角形，周长为5；
    当1为腰时，其它两边为1和2，因为1+1=2，所以不能构成三角形，故舍去．
    ∴答案只有5．
    故选A．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，给出五个等量关系：①AD=BC；②AC=BD；③CE=DE；④∠D=∠C；⑤∠DAB=∠CBA．请你以其中两个为条件，另三个中的一个为结论，推出一个正确的结论（只需写出一种情况），并加以证明．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

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    （1）AB∥CD．如图a，由AB∥CD，有∠B＝∠BOD，又因∠BOD是△POD的外角，故∠BOD＝∠BPD ＋∠D，得∠BPD＋∠D＝∠B．

    如图b，以上结论是否成立？若不成立，则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系？请说明理由；

    （2）在图b中，将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点E，如图c，则∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BED之间有何数量关系？（不需说明理由）；

    （3）根据（2）的结论求图d中∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，等腰△ABC的周长为21，底边BC＝5，AB的垂直平分线DE交AB于点D，交AC于点E，则△BEC的周长为（    ）
    A．13B．14C．15D．16

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，正方形ABCD的边长为2，点E在AB边上．四边形EFGB也为正方形，设△AFC的面积为S，则S=           .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个等腰直角三角形沿着数轴正方向向前滚动，起始位置如图，顶点C和A在数轴上的位置表示的实数为－1和1。那么当顶点C下一次落在数轴上时，所在的位置表示的实数是      。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列几组数，能作为直角三角形的三边的是                        
    A．5，12，23B．0.6，0.8，1C．20，30，50D．4, 5，6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各条件中，不能作出唯一三角形的是（  ）
    A．已知两边和夹角B．已知两角和夹边
    C．已知两边和其中一边的对角D．已知三边

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组数中能构成一个三角形边长的是（   ）
    A．5，5，11B．8，7，15C．6，8，10D．10，20，30

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