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    1．计算：-22+（-1）×5-（-27）÷9．

    分析 原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．

    解答 解：原式=-4+（-5）-（-3）=-9+3=-6．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    11．图①是一个三角形，分别连接这个三角形三边的中点得到图②，再分别连接图②中间小三角形三边的中点，得到图③．观察图形，可知图③有9个三角形，按这种方式继续下去，第n个图形中有4n-3个三角形（用含n的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．多项式2a2-4a+1与多项式-3a2+2a-5的差是5a2-6a+6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．（-8）2的立方根是（　　）
    A．4B．-4C．8D．-8

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    16．为了美化生活环境，小明的爸爸要在院墙外的一块空地上修建一个矩形花圃．如图所示，矩形花圃的一边利用长10米的院墙，另外三条边用篱笆围成，篱笆的总长为32米．设AB的长为x米，矩形花圃的面积为y平方米．
    （1）用含有x的代数式表示BC的长，BC=32-2x；
    （2）求y与x的函数关系式，写出自变量x的取值范围；
    （3）当x为何值时，y有最大值？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，在平面直角坐标系xOy中，有△ABC，请按要求完成下列各问题：
    （1）写出A、B、C三点的坐标；
    （2）△ABC沿X轴方向向左平移6个单位长度后得到△A1B1C1，作出△A1B1C1，并写出A1，B1，C1的坐标．
    （3）作出△A1B1C1关于x轴对称的△A2B2C2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点D是BC边的中点，CD=2，tanB=$\frac{3}{4}$．
    （1）求AD和AB的长；
    （2）求sin∠BAD的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．如图，已知△ABE≌△ACD，下列选项中不能被证明的等式是（　　）
    A．AD=AEB．DB=AEC．DF=EFD．DB=EC

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．解方程：
    （1）x+1=3（x-1）；
    （2）$\frac{x-3}{2}$-1=$\frac{4x+1}{5}$．

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