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    将半径为24cm，圆心角为120°的扇形铁皮，做成一个圆锥容器的侧面（不计接缝处的材料损耗），那么这个圆锥容器的底面半径为


    1. A.
      4cm
    2. B.
      6cm
    3. C.
      8cm
    4. D.
      16cm
    C
    分析：由于弧长=圆锥底面周长==16π，故由底面周长公式可求得圆锥底面的半径．
    解答：由题意知：圆锥底面周长==16π，
    圆锥底面的半径=16π÷2π=8cm．
    故选C．
    点评：此题主要考查了圆锥的计算，用到的知识点为：弧长=圆锥底面周长；底面半径=底面周长÷2π．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、B在直线l上，AB=24cm，⊙A、⊙B的半径开始都为2cm，⊙A以2cm/s的速度自左向右运动，设运动时间为t（s），
    自⊙A开始运动时，⊙B的半径不断增大，其半径r（cm）与时间t之间的关系式为r=2+t．
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    （1）写出点A、B之间的距离y（cm）与时间t之间的函数关系式；
    （2）⊙A出发后多少秒两圆相切？
    （3）当t=4时，⊙A停止向右运动，与此同时，⊙B的半径也不再增大，记直线l与⊙B左侧的交点为点C，将⊙A绕点C在平面内旋转360°．问：⊙A与⊙B能否相切？若能，请直接写出相切几次；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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    自⊙A开始运动时，⊙B的半径不断增大，其半径r（cm）与时间t之间的关系式为r=2+t．

    （1）写出点A、B之间的距离y（cm）与时间t之间的函数关系式；
    （2）⊙A出发后多少秒两圆相切？
    （3）当t=4时，⊙A停止向右运动，与此同时，⊙B的半径也不再增大，记直线l与⊙B左侧的交点为点C，将⊙A绕点C在平面内旋转360°．问：⊙A与⊙B能否相切？若能，请直接写出相切几次；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年江苏省南京市三中九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，点A、B在直线l上，AB=24cm，⊙A、⊙B的半径开始都为2cm，⊙A以2cm/s的速度自左向右运动，设运动时间为t（s），
    自⊙A开始运动时，⊙B的半径不断增大，其半径r（cm）与时间t之间的关系式为r=2+t．

    （1）写出点A、B之间的距离y（cm）与时间t之间的函数关系式；
    （2）⊙A出发后多少秒两圆相切？
    （3）当t=4时，⊙A停止向右运动，与此同时，⊙B的半径也不再增大，记直线l与⊙B左侧的交点为点C，将⊙A绕点C在平面内旋转360°．问：⊙A与⊙B能否相切？若能，请直接写出相切几次；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个扇形铁皮OAB． 已知OA=60cm，∠AOB=120°，小华将OA、OB合拢制成了一个圆锥形烟囱帽(接缝忽略不计)，则烟囱帽的底面圆的半径为（   ）

    A．10cm            B．20cm                C．24cm            D．30cm

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