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    13、42°30′等于
    42.5
    度．
    分析：根据1度等于60分，1分等于60秒，由大单位转换成小单位乘以60，小单位转换成大单位除以60，按此转化即可．
    解答：解：∵30÷60=0.5°，
    ∴42°30′=42°+0.5°=42.5°．
    故答案为：42.5．
    点评：本题主要考查的是度、分、秒的换算，相对比较简单，注意以60为进制即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    PM2.5渐渐被公众所熟悉，它是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响．某课外兴趣小组根据国家环保总局所公布的空气质量级别表（见表I）以及市环保监测站提供的资料，从中随机抽取了今年1-4月份中30天空气综合污染指数，统计数据如下：
    表I：空气质量级别表
    空气污染指数 0～50 51～100 101～150 151～200 201～250 251～300 大于300
    空气质量级别 Ⅰ级
    （优）    		 Ⅱ级
    （良）    		 Ⅲ1
    轻微污染    		 Ⅲ2
    轻度污染    		 Ⅳ1
    中度污染    		 Ⅳ2
    中度重污染    		 Ⅴ
    重度污染
    空气综合污染指数：30，32，40，42，45，45，77，83，85，87，90，113，127，153，167，
                      38，45，48，53，57，64，66，77，92，98，130，184，201，235，243
    请根据空气质量级别表和抽查的空气综合污染指数，解答以下问题：
    （1）填写频率分布表中未完成的空格；
    分组 频数 频率
    0～50 0.30
    51～100 12 0.40
    101～150
    151～200 3 0.10
    201～250 3 0.10
    合计 30 1.00
    （2）将空气污染指数0～100称为优良，100～200称为轻污染，200～300称为中污染，300以上称为重污染，根据数据，画出扇形统计图．
    （3）请根据抽样数据，估计该市今年（按360天计算）空气质量是优良（包括Ⅰ、Ⅱ级）的天数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将连续的偶数2、4、6、8、10…排成如下的数表，十字框框出5个数，请回答：
    （1）十字框框出的5个数的和与框子中间的数有什么关系？
    （2）若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，这5个数还有这种规律吗？
    （3）十字框框住的5个数之和能等于2000吗？能等于2040吗？若能，请写出这5个数；若不能，请说明理由．
    2    4    6    8    10    12
    14   16   18   20   22    24
    26   28   30   32   34    36
    38   40   42   44   46    48
    …

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    42°30′等于________度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    将连续的偶数2、4、6、8、10…排成如下的数表，十字框框出5个数，请回答：
    （1）十字框框出的5个数的和与框子中间的数有什么关系？
    （2）若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，这5个数还有这种规律吗？
    （3）十字框框住的5个数之和能等于2000吗？能等于2040吗？若能，请写出这5个数；若不能，请说明理由．
    2　　4　　6　　8　　10　　12
    14　 16　 18　 20　 22　　24
    26　 28　 30　 32　 34　　36
    38　 40　 42　 44　 46　　48
    …

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