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    2014年5月，一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”，机头被撞凹受损。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是

    A．小鸟只是施力物体
    B．小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
    C．机头被撞凹受损，说明力可以改变物体的形状
    D．小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力

    C

    解析试题分析：（1）物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。题中小鸟和飞机相撞时，小鸟既是施力物体同时也是受力物体，小鸟撞飞机的力与飞机撞小鸟的力是相互作用力，大小相等，故A、B、D是错误的。（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。C选项中机头被撞凹受损，说明力可以改变物体的形状，是正确的。故本题应选C。
    考点：力的相互作用，力的作用效果

    练习册系列答案
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    下列四个情境中说法正确的是                      

    A．手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的 
    B．滑板车的轮子变滑动为滚动可以增大摩擦 
    C．汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性 
    D．举重运动员举起杠铃静止时重力势能一定为零 

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    用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。这说明力的作用效果与（     ）

    A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关

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    小阳在超市购物，用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动，突然小阳发现前面有台阶，他马上用17N的水平力向后拉小车，使小车减速运动，在此过程中有关小车受力的说法错误的是

    A．小车受到的摩擦力是17NB．小车受到的合力是8N
    C．小车受到的摩擦力是8ND．小车受到的合力是25N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    鞋底做成各式各样的花纹，这是为了        摩擦。学校旗杆的顶部安装有定滑轮，这是为了改变力的          。

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    一边长为10cm，密度为0.6g/m3的正方体木块，用细线置于容器的水中，如图所示，求：

    （1）木块所受的浮力大小？
    （2）细线的拉力大小？
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