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    2008年5月12日14时28分四川汶川发生里氏8.0级大地震，为集中力量排除各地的险情，用米-26重型运输直升机从空中将挖土机吊运至最大堰塞湖唐家山堰塞湖的坝顶。直升机用钢丝绳吊着1.2×105N的挖土机，当挖土机静止吊在空中时钢丝绳对挖土机的拉力       1.2×105N，当直升机吊着挖土机以lm/s的速度匀速上升时，钢丝绳对挖土机的拉力        1.2×105N。(选填“大于”、“小于”或“等于”)

    分析：挖土机在空中无论是静止还是匀速上升，都是处于平衡状态，所受的力都是平衡力．
    解答：解：挖土机空中静止时，处于平衡状态受一对平衡力：拉力和重力．由二力平衡条件知：拉力等于重力等于1.2×105N
    挖土机空中匀速上升时，仍处于平衡状，仍态受一对平衡力：拉力和重力．由二力平衡条件知：仍拉力等于重力等于1.2×105N
    故此题答案为：等于；等于
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力（       ）
    A．人的重力与磅秤对人的支持力B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力
    C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力D．人的重力与人对磅秤的压力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下图是物体的受力示意图，其中受力平衡的是：

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，小明受到         个力的作用（不计空气阻力），他的运动状态        。（填“改变”“不变”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
    （1）、小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，其中选择小卡片的目的是_________（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力。在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向__________，并通过调整__________________，来改变拉力的大小。
    （2）、为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片_________（选填“挤压”、“翻转”或“旋转”）。松手后若卡片_________（选填“能”或“不能”）平衡，则证明平衡力得在同一直线上。
    （3）、为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲的情况下，小华下一步的操作是：______________________________________________________________。
    （4）、探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_______________________________。 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    张老师的质量大约为60     ，他用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该     1N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    、如图18所示。重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。
    （1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大？（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动
    摩擦力f大小为多大？
    （3）若将水平向右的推力F增加到15N，物体受到的合力F合为多大？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    ．小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动.下列说法中正确的是     （    ）
    A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
    B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力
    C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力
    D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在探究“二力平衡的条件”的实验中：
    （1）实验装置如图所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．实验中，小车应该处于______状态．
    （2）实验中，通过调整______来改变F1和F2的大小．
    （3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将______．

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