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    两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系图像如图所示。如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量          （填“大于”、“小于”或“等于”）乙液体吸收的热量。
    小于
    由图像可知甲的比热容大于乙的比热容，根据公式Q=cmt，如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    夏季的海边，昼夜温差小，气候宜人，这是由于水的比热容大，下列现象没有利用水的这一特性的是（  ）
    A．汽车发动机的冷却循环系统常用水作工作物质
    B．北方冬天地窖放一桶水防止菜被冻坏
    C．炎热的夏天经常在教室的地面上洒水
    D．北方春天的晚上，农民往稻田里灌水以防止秧苗冻坏

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    公园中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。假设湖水吸收的热量被同等质量的沙石吸收，则沙石升高的温度   湖水升高的温度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    2011年3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震
    并引发海啸，地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生_______(填“超声波”或“次声波”)。地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏，日本当局采取不断向反应堆空中、地面注水的方法进行冷却，以免造成更大的核事故，这种冷却方法主要是利用了水的__________大的特性，核能是_________能源(填“可再生”或“不可再生”)。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的　　较大，在相同条件下水能带走较多的热量，这个过程是通过　　的方式使水的温度升高．                                         

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图中能够正确描述水的各个物理量之间关系的图像是（       ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。

    (1)比较不同物质的比热容，应选择     两图进行实验,烧杯里的液体吸收多少热量可以通过比较______(温度计升高的示数/加热时间)。
    (2)比较不同燃料的热值，应选择     两图进行实验,烧杯内的液体质量应该____(相同/不相同)

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    汽车的发动机工作时需要散热，散热器里装的是用来冷却发动机的液体，下表提供的液体中冷却效果最好的是（    ）
    A．酒精B．水C．煤油D．蓖麻油

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    ．小文从表中得出以下几个结论，其中正确的是
    A．汽车发动机用水冷却是由于水的比热容较小
    B．液体的比热容都比固体大
    C．水在不同状态下比热容相同
    D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铅吸 收的热量少

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