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    斜面在物理实验中多次使用．

    （1）如图1所示，在学习“运动和力的关系”时，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的    相同．观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越远．进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做    运动．
    （2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，如图2所示．本实验要探究的是物体动能的大小与物体    的关系；物体动能的大小是通过    来反映的．
    【答案】分析：（1）在实验中，使物体从同一高度下滑，是为了得到相同的初速度．
    如果物体不受阻力，物体将做匀速直线运动．
    （2）掌握动能的影响因素：质量和速度．分析在此实验中发生变化的量和不变的量，便可得出结论．
    在实验中可以通过小球撞击物体的远近得知动能的大小．
    解答：解：（1）小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，是为了让小车到达水平面时的初速度相同．
    假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做匀速直线运动．
    （2）让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，控制了初速度，改变了质量，所以可以探究动能和质量的关系．
    小球将木块撞得越远说明小球具有的动能越大．
    故答案为：（1）速度；匀速直线；（2）质量；小球推动木块的距离．
    点评：此题通过两个类似的实验考查了牛顿第一定律的得出，同时考查了控制变量法和转换法在此实验中的应用．注意两个实验的相同点．
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    （2012?福州质检）斜面在物理实验中多次使用．
    （1）如图1所示，在学习“运动和力的关系”时，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的
    速度
    速度
    相同．观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越
    远
    远
    ．进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，如图2所示．本实验要探究的是物体动能的大小与物体
    质量
    质量
    的关系；物体动能的大小是通过
    铁球推动木块运动的距离
    铁球推动木块运动的距离
    来反映的．
    （3）这两个实验中，斜面的作用是
    斜面可以控制实验时物体到达水平面的运动速度
    斜面可以控制实验时物体到达水平面的运动速度
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?福州模拟）斜面在物理实验中多次使用．

    （1）如图1所示，在学习“运动和力的关系”时，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的
    速度
    速度
    相同．观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越远．进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，如图2所示．本实验要探究的是物体动能的大小与物体
    质量
    质量
    的关系；物体动能的大小是通过
    小球推动木块的距离
    小球推动木块的距离
    来反映的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    斜面在物理实验中多次使用．

    （1）如图a所示，在学习“运动和力的关系”时，小李让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的
    初速度
    初速度
    相同．
    观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到
    阻力
    阻力
    越小，运动的距离越
    远
    远
    ．进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，如图b所示．本实验要探究的是物体动能的大小与物体
    质量
    质量
    的关系，物体动能的大小是通过
    木块被推动的距离
    木块被推动的距离
    来反映的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    斜面在物理实验中多次使用．
    （1）如图1所示，在学习“运动和力的关系”时，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的________相同．观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越________．进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做________运动．
    （2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，如图2所示．本实验要探究的是物体动能的大小与物体________的关系；物体动能的大小是通过________来反映的．
    （3）这两个实验中，斜面的作用是________．

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