某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,设计电路如图.
(1)闭合开关S,该同学发现电流表A1指针向“0”刻线左边偏转,则故障原因可能是什么?
(2)如改正(1)中错误后,闭合开关S,该同学还发现电流表A的指针向右偏转,超过了右边最大刻度值,那该怎么办?
(3)排除一切故障后,该同学分别记下电流表A、A1、A2示数,然后换上另外两个灯泡,再次记下三个电流表示数,两次记录的数据如下表:
根据上表的数据分析,可得出结论是:
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| A的示数 | A1的示数 | A2的示数 | |
| 第一次测量 | 0.8A | 0.3A | 0.5A |
| 第二次测量 | 0.7A | 0.4A | 0.3A |
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科目:初中物理 来源:2013届江苏省常州市七校九年级上学期12月联考物理试卷(带解析) 题型:实验题
某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,选用了如图的实验器材,并完成了部分电路的连接。
(l)请完成电路连接。当闭合开关时,该同学发现电流表
指针向“0”刻线左边偏转,则故障原因可能是_______________________________________。![]()
(2)当闭合开关时,该同学还发现电流表A的指针向右偏转,超过了右边最大刻度值,他可以采取的措施是 。
(3)排除一切故障后,该同学分别记下电流表A、
、
的示数,然后换上另外两个灯泡,再次记下三个电流表的示数,两次记录的数据如下表:![]()
根据上表的数据分析,可得出的结论是:_____________ _____。
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省常州市七校九年级上学期12月联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,选用了如图的实验器材,并完成了部分电路的连接。
(l)请完成电路连接。当闭合开关时,该同学发现电流表
指针向“0”刻线左边偏转,则故障原因可能是_______________________________________。
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(2)当闭合开关时,该同学还发现电流表A的指针向右偏转,超过了右边最大刻度值,他可以采取的措施是 。
(3)排除一切故障后,该同学分别记下电流表A、
、
的示数,然后换上另外两个灯泡,再次记下三个电流表的示数,两次记录的数据如下表:
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根据上表的数据分析,可得出的结论是:_____________ _____。
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