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    （2006?衡阳）
    材料锰铜
    导体代号ABC
    长度（m）1.01.01.5
    横截面积（mm2）3.20.80.8
    小明同学想探究影响导体电阻大小的有关因素，他想到道路越细长就越难走，所以猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积有关．于是小明设计了如图所示的电路，并利用右表给出的导体A、B、C进行实验探究：

    （1）在探究电阻跟长度的关系时，他依次把M、N跟
    B、C
    B、C
    的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属线电阻的大小．
    （2）在探究电阻跟横截面积的关系时，他依次把M、N跟
    A、B
    A、B
    的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两根金属线电阻的大小，其结论是
    当材料和长度都相同时，导线的横截面积越小，电阻越大
    当材料和长度都相同时，导线的横截面积越小，电阻越大
    ；
    （3）在实验过程中，小明又有了新的思考，针对相关因素，提出了新的问题．请你猜猜他又提出了什么问题：
    导体的电阻与温度有关吗？
    导体的电阻与温度有关吗？
    （写出一个问题即可）．
    分析：影响电阻大小的因素：材料、长度和横截面积．所以要研究电阻与其中一个因素的关系时，要保证其他两个因素都相同，单独研究电阻与该因素的关系，通过分别研究，最后再综合解决．
    导体的电阻与温度有关，温度越高，电阻越大，则电流越小．
    解答：解：（1）要研究电阻跟长度的关系，必须选取材料、横截面积都相同的两根导线，B、C的材料、横截面积都相同，长度不同，所以B、C可以探究电阻与长度的关系．
    （2）要研究电阻跟横截面积的关系，必须选取材料、长度都相同的两根导线，A、B材料、长度都相同，横截面积不同，所以应选择A、B可以探究电阻与横截面积的关系；
    结论：当材料和长度都相同时，导线的横截面积越小，电阻越大；
    （3）根据通电时间的长短，会发现电流表示数会发生变化，因此导体的电阻与温度有关，故他提出了问题：导体的电阻与温度有关吗？
    故答案为（1）B、C；（2）A、B，当材料和长度都相同时，导线的横截面积越小，电阻越大；（3）导体的电阻与温度有关吗？
    点评：物理学中对于多因素的问题，常常采用控制因素的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，一定要掌握控制变量法．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?黄浦区一模）为了研究“导体对电流的阻碍作用”，某小组同学在常温下做了如下实验：他们选用长度、横截面积不同的若干镍铬合金导体进行实验，实验中将这些导体分别接在某一恒定电压的两端，用电流表测量通过导体的电流．然后将相关实验数据整理后，填入已设计好的表一中．
    表一                                                表二
    导体材料 镍铬合金  
    实验序号 1 2 3 4 5 6
    横截面积（×10-4米2） 2 4 6 3 6 9
    长度（米） 0.1 0.2 0.3 0.1 0.2 0.3
    电流（安） 0.4 0.4 0.4 0.6 0.6 0.6
    （1）在研究导体对电流的阻碍作用与导体横截面积的关系时，应该分析实验序号
    1、4或2、5或3、6
    1、4或2、5或3、6
    中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，
    导体的材料、长度相同，横截面积越大，导体对电流的阻碍作用越小
    导体的材料、长度相同，横截面积越大，导体对电流的阻碍作用越小
    ．
    （2）在分析比较了实验序号3与5中的数据及相关条件后，他们
    能
    能
    （选填“能”或“不能”）得出：“常温下，同种材料制成、横截面积相同的导体，长度越长，导体对电流的阻碍作用就越大”的结论．
    （3）进一步综合分析比较实验序号l与2与3和4与5与6中的数据及相关条件，可初步得    出的结论是：常温下，
    同种材料的导体，长度和横截面积的比值相同时，导体对电流的阻碍作用相同
    同种材料的导体，长度和横截面积的比值相同时，导体对电流的阻碍作用相同
    ．
    （4）在得出上述初步结论后，该小组同学还想进一步研究导体对电流的阻碍作用是否与导体材料有关？接着他们在同样条件下，又选用长度、横截面积不同的若干锰铜合金导体继续实验，请你帮助他们在给定的方框内设计实验记录表二
    导体材料 锰铜合金
    实验序号 7 8 9
    横截面积（×10-4米2） 2 4 6
    长度（米） 0.1 0.2 0.3
    电流（安）
    导体材料 锰铜合金
    实验序号 7 8 9
    横截面积（×10-4米2） 2 4 6
    长度（米） 0.1 0.2 0.3
    电流（安）
    （用2B铅笔在答题纸的相应位置设计表格）（要求同时在表格中填入相关栏目及导体的规格）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在做“决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，采取
    控制变量
    控制变量
    法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后比较其大小，最后得出结论．
    导线代号 A B C D
    长度/米 1.0 1.0 1.5 1.0
    横截面积/毫米2 1.2 1.2 1.2 0.8
    材料 锰铜 镍铬 镍铬 锰铜
    （1）为了研究电阻与导体横截面积的关系，应选用的两根导线是
    A和D
    A和D
    ；
    （2）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是
    A和B
    A和B
    ；
    （3）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用的两根导线是
    B和C
    B和C
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究影响电阻的因素时，需在相同电压的条件下，比较通过不同导线的电流，以现影响电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数．
    导线代号 A B C D E F G
    长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
    横截面积/m2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
    材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍锰
    （1）根据不同的探究目的，选择恰当的导线：
    ①为探究电阻与导体材料的关系，应在上表中选择导线
    C与F
    C与F
    ；
    ②为探究电阻与导体长度的关系，应在上表中选择导线
    C与G
    C与G
    ；
    ③为探究电阻与横截面积的关系，应在上表中选择导线
    A与D
    A与D
    ．
    （2）此实验中，我们采用的研究方法是：
    控制变量法
    控制变量法
    ．至今为止，好多实验都用到了这种方法，请举二例：①
    探究电流与电压、电阻关系；
    探究电流与电压、电阻关系；
    ②
    速度与路程和时间的关系
    速度与路程和时间的关系
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法．下表给出了实验中所用到的导体的情况，回答下列问题（填导体的代号）．
    导体代号 A B C D E F
    长度（m） 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5
    横截面积（mm2） 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0
    材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜
    ①为了研究导体电阻与长度的关系，应选择的两根导体是
    B
    B
    和
    E
    E
    ．
    ②为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是
    A
    A
    和
    D
    D
    ．
    ③为了研究导体电阻与材料的关系，应选择的两根导体是
    C
    C
    和
    F
    F
    ．

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