如图甲为小红同学“探究平面镜成像的实验装置.其中A.B是两段相同的蜡烛.C是平整的白纸.E是玻璃板．(1)取两段相同的蜡烛目的是既可以比较像和物的大小像和物的大小关系,也可以确定像的位置确定像的位置,(2)为了便于观察.该实验最好在较黑暗较黑暗环境中进行 (填“较明亮或“较黑暗 ),(3)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前.观察到玻璃板后有蜡烛� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置，其中A、B是两段相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是玻璃板．

（1）取两段相同的蜡烛目的是既可以比较

像和物的大小

关系；也可以

确定像的位置

；
（2）为了便于观察，该实验最好在

较黑暗

环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）；
（3）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛的像A'．此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合．但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A'完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是什么？

玻璃板与桌面不垂直

．
（4）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于

玻璃板太厚

造成的；
（5）发现问题并改进后，小红重新做实验，并在白纸上记录下实验后像与物对应的位置，如图乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？

实验次数过少，结论带有偶然性

，你认为接下来应该怎么做？

改变蜡烛的位置再做两次实验

．
（6）小红按正确的方法操作后，请你写出怎样分析处理白纸上记录的信息，才能归纳得出实验结论．
①

比较像和物到镜面的距离

．
②

看像和物的连线是否与镜面垂直

．
（7）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上

不能

接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．

分析：（1）研究平面镜成像特点的实验中，两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样后面这只蜡烛的位置就是前面这只蜡烛的像的位置，同时证明了像与物大小相同．
（2）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线．
（3）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
（4）玻璃板有两个表面，两个表面都对光线有反射作用，都会成像．
（5）多次实验测量，找到普遍规律．
（6）从实验的目的：探究，验证平面镜成像的特点的角度分析即可；
（7）实像可以在光屏上承接，而虚像则不能．

解答：解：（1）两只蜡烛分别称为A和B，由于A和B完全相同，实验中又使B与A的像完全重合，所以B蜡烛的位置就是A蜡烛的像的位置，同时说明像与物是大小相同的．
故答案为：像和物的大小；确定像的位置．
（2）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验．
故答案为：较黑暗．
（3）无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能与像完全重合是因为玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上．
故答案为：玻璃板与桌面不垂直．
（4）玻璃板有两个反射面，都会发生反射现象，反射光线的反向延长线都会汇聚成像，玻璃板越厚，两个像距离越远，两个像越清晰．
故答案为：玻璃板太厚．
（5）实验次数过少，结论带有偶然性；因此实验中改变蜡烛的位置再做两次实验是为了排除偶然性，寻找实验中普遍的规律性．
故答案为：实验次数过少，结论带有偶然性；改变蜡烛的位置再做两次实验．
（6）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等；
故答案为：连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离（或将纸沿镜面所在位置对折判断像与物两点是否重合）．
（7）因虚像不是实际光线的会聚点，不能在光屏上承接，所以取走蜡烛B，在其所在位置放一张白纸，观察白纸上没有像，这说明平面镜成的像是虚像．
故答案为：不能．

点评：（1）研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一个蜡烛和像重合，这是等效替代法的利用．
（2）本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．

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