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小明实验小组利用左下图的电路进行“并联电路电流规律”的实验探究,图中两个小灯泡的规格相同.

(l)请按左边的电路图帮小明连好右侧的实物图(注:电流表量程任选,导线不许交叉).
(2)实验中小明在接好电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,同时发现电流表A的指针向左偏转,则导致上述现象的两个操作错误是:(1)
连接电路时,开关没有断开
连接电路时,开关没有断开
;2
电流表A的正负接线柱接反了
电流表A的正负接线柱接反了
分析:(1)由电路图可知,两灯泡并联,A位于干路上,A1在L1的支路上,A2在L2的支路上;按电流流向法,先画出一条支路,再把另一条支路并联到相应的位置即可.
(2)接好电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,说明连接电路时,开关是闭合的,没有断开;电流表A的指针正常情况下应向右偏转,现在向左偏转,说明电流表的正负接线柱接反了.
解答:解:(1)按电流流向法,从电源的正极出发,依次串联电流表A、电流表A1、灯泡L1、开关S回到电源的负极,再把电流表A2和灯泡L2的支路并联到电流表A、开关S两端即可,注意电流从正接线柱流入负接线柱流出.如下图所示:

(2)连接实物图时,开关应断开,现在接好电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,说明开关未断开;
电流表指针正常情况下应向右偏转,现在电流表A的指针向左偏转,说明电流表A的正负接线柱接反了.
故答案为:(1)如上图所示;(2)连接电路时,开关没有断开;电流表A的正负接线柱接反了.
点评:连接实物图时应注意:1、电压表、电流表的正负极不要接反.2、注意电压表、电流表的量程不要接错.3、滑动变阻器的分压与限流接法,滑片移动时阻值的变化应符合题意要求.4、作图要美观,连线不要交叉.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2010年北京市海淀区初二上学期期末考试物理试题 题型:实验题

(6分)小明实验小组利用左下图的电路进行“并联电路电流规律”的实验探究,图中两个小灯泡的规格相同。

(l)请按左边的电路图帮小明连好右侧的实物图(注:电流表量程任选,导线不许交叉)。

(2)实验中小明在接好电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,同时发现电流表A的指针向左偏转,则导致上述现象的两个操作错误是:

 ①                                ;②                                    

   (3)改正实验错误后,小明将开关S闭合,记录了三块电流表示数如下表:

      于是小明实验小组得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流都相等。根据你已有的知识经验评价小明的实验结论是否正确?

(4)为了让探究出的结论更科学更具有普遍性,请你指出小明的实验设计及探究过程有哪些需要改进之处?

 

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明实验小组利用左下图的电路进行“并联电路电流规律”的实验探究,图中两个小灯泡的规格相同.

(l)请按左边的电路图帮小明连好右侧的实物图(注:电流表量程任选,导线不许交叉).
(2)实验中小明在接好电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,同时发现电流表A的指针向左偏转,则导致上述现象的两个操作错误是:(1)________;2________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省南通市海安县曲塘中学附中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明实验小组利用左下图的电路进行“并联电路电流规律”的实验探究,图中两个小灯泡的规格相同.

(l)请按左边的电路图帮小明连好右侧的实物图(注:电流表量程任选,导线不许交叉).
(2)实验中小明在接好电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,同时发现电流表A的指针向左偏转,则导致上述现象的两个操作错误是:(1)______;2______.

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科目:初中物理 来源:2010年北京市海淀区初二上学期期末考试物理试题 题型:实验题

(6分)小明实验小组利用左下图的电路进行“并联电路电流规律”的实验探究,图中两个小灯泡的规格相同。

(l)请按左边的电路图帮小明连好右侧的实物图(注:电流表量程任选,导线不许交叉)。
(2)实验中小明在接好电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,同时发现电流表A的指针向左偏转,则导致上述现象的两个操作错误是:
                               ;②                                    
(3)改正实验错误后,小明将开关S闭合,记录了三块电流表示数如下表:
于是小明实验小组得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流都相等。根据你已有的知识经验评价小明的实验结论是否正确?

(4)为了让探究出的结论更科学更具有普遍性,请你指出小明的实验设计及探究过程有哪些需要改进之处?

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