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    如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6 N，用2.4 N竖直向上的拉力匀速拉动细绳，钩码上升0.1 m所需的时间为3 s。则：

    (1)滑轮组的机械效率为________；
    (2)拉力做功的功率________W；
    (3)如果将图中钩码只数增加，此滑轮组的机械效率将________(填“增大”“减小”或“不变”)。
    (1)83.3%　(2)0.24　(3)增大
    （1）W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J
    由图知：此滑轮组由3段绳子承担物重，所以s=3h=3×0.1m=0.3m
    W总=FS=2.4N×0.3m=0.72J

    （2）拉力的功率：P=W/t=0.72J/0.3S=0.24W（3）整个滑轮组保持不变，即额外功不变．因为对重物做的功为有用功，钩码只数增加，即增大了有用功，机械效率就会增大．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明自己设计了一个高度可以调节的斜面与水平面，来探究斜面的省力情况跟斜面与水平面夹角之间的关系。如图甲是他设计的斜面，他用弹簧测力计测得小车的重力为5N，图乙所示。他将小车放在斜面上，不断调节斜面与水平面的夹角θ，得到一组拉力的数据如表：


    ⑴在小明设计的斜面的顶端装有一个定滑轮，使用
    定滑轮的目的是________________________
    ⑵通过分析实验数据，你能得到什么结论？
    ⑶如果你是一位建筑设计师，需要设计一栋老年人俱乐部的大楼，受到上述实验的启发，你要怎样设计楼梯？
    ⑷利用以上数据，请你计算出第2次实验时该斜面的机械效率大小约为_______________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的，我们教室的窗户玻璃又是由大块的平板玻璃切割下来的．大型平板玻璃生产工艺是著名的玻璃生产商皮尔金顿受到油滴在水面均匀分布开来的启示，组织科研人员攻关而发明的“浮法平板玻璃”工艺流程．若一块冷凝后的玻璃板重375N，采用有真空吸盘的吊车吊运，装置如图所示．若吊车电动机对绳的拉力为250N，则吊车提升玻璃时的机械效率为　　      　　

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，(不计绳重与摩擦)，则W1_______W2，η1__________η2(填“>”、“<”或“=”).

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

    钩码重
    G（N）
    		钩码上升高度
    h（m）
    		测力计拉力
    F（N）
    		测力计移动
    距离s（m）
    2
    		0.1
    		0.4
    		0.3
     
    （1）对该同学实验记录进行有关分析后发现他的实验结果违背物理规律，其表现在于：                             。
    （2）图乙是测力计的放大图。结合图甲你会发现导致实验结果违背物理规律的原因是                          。
    （3）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为           。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用图中装置匀速提升重为100N的物体，手的拉力为60N，滑轮的机械效率为（　　）
    A．16.7%B．20% C．83.3%D．100%

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，物体上升速度v随时间变化关系图像为图（丙），物体上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图（丁）所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：

    （1）没有拉力作用在物体上时，物体对地面的压强是多少？
    （2）匀速提升物体时，滑轮组的机械效率多大？
    （3）在1~2s内，拉力F做的功是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图甲所示，用动滑轮把重为100 N的物体竖直匀速提高2 m，滑轮重力为10 N，不计绳重和摩擦，滑轮的机械效率是_______。若将甲装置改装成乙，则滑轮的机械效率将＿＿＿＿（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某科技小组设计的提升重物的装置如图8甲所示。图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上。小刚站在地面上通过滑轮组提升重物，滑轮组由动滑轮Q和安装在水平杆CD上的两个定滑轮组成。小刚以拉力F1匀速竖直提升物体A的过程中，物体A的速度为υ1，滑轮组的机械效率为ηA。小刚以拉力F2匀速竖直提升物体B的过程中，物体B的速度为υ2，滑轮组的机械效率为ηB。拉力F1、F2做的功随时间变化的图像分别如图8乙中①、②所示。已知：υ1=3υ2，物体A的体积为VA，物体B的体积为VB，且3VA=2VB，物体A的密度为ρA，物体B的密度为ρB，且8ρA=7ρB。（不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦）
    A．小刚两次拉力之比为3:2
    B．小刚两次所拉物体物重之比为12:7
    C．小刚两次所拉物体的滑轮组的机械效率之比为7:8
    D．小刚两次拉力的功率之比为2:1
     

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