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如右图所示,是一个物体通过路程S随时间t变化的图像,下列说法中错误的是(   )

A. 物体运动10m才开始计时   B. 计时起再经过2s,物体又前进了10m

C. 物体是做匀速直线运动     D. 物体的速度越来越大

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?大连)一个大物块甲,先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下,其上表面恰好与水面相平,甲、乙之间用绳连接,如右图所示.则下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在探究凸透镜成像规律的实验中
(1)如图所示,为了测出凸透镜的焦距,小明同学让一束平行光正对凸透镜照射,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与
光屏
光屏
的距离(选填“光源”或“光屏”),直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的焦距为
10.00
10.00
cm.

(2)在实验时,小明用该凸透镜观察小红的眼睛,看到小红的眼睛如右图所示,要看到如图A的情形,物距应该满足的条件是
B
B
,要看到如图B的情形,物距应该满足的条件是
A
A

A、小于10cm     B、大于10cm且小于20cm
C、等于20cm     D、大于20cm
(3)小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如右图所示,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向
(填“上”或“下”)调整.
(4)实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像
向上
向上
(选填“向上”、“向下”或“不”)移动.
(5)小华用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验装置如右图所示.同学们对小华使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是
D
D

A、与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B、光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C、零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D、若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如右图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像
距离
距离
(填“距离”或“大小”)的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的
大小
大小
的关系;(填“距离”或“大小”)
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一个光屏,则光屏上
不能
不能
接收蜡烛的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是

(4)当蜡烛向平面镜靠近的过程中,镜中的像与镜面的距离
变小
变小
,像的大小
不变
不变
.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小波在做“探究凸透镜成像”的实验中:
(l)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在
 

(2)他将凸透镜正对平行光,当光屏移动到如图所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f=
 

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(3)小明将该凸透镜放在光具座上进行实验,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如右图所示,其中明显还需要调整的是
 
的高度.
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(4)若物距为25cm,移动光屏,可以在光屏上得到一个
 
 
的实像.在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是
 

(5)此时,小明用一张白纸将凸透镜上半部分挡住,成像性质将
 
(填“变化”或“不变化”);像的亮度
 
(填“变亮”、“变暗”或“不变化”).
(6)成实像时,要使像变大,应将物与凸透镜之间的距离
 
,同时将光屏与凸透镜之间的距离
 
(两空选填“增大”、“减小”或“不变”);如果保持凸透镜位置不变,随着蜡烛烧短,则像向
 
(填“上”、“下”、左”、“右”)移.

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科目:初中物理 来源:2013届湖北省宜城市九年级中考适应性考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象,如右图所示。

⑴该凸透镜的焦距是     cm;
⑵把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中,像距逐渐变      ;(选填“大”或“小”)
⑶当把物体放到距凸透镜8cm处时,光屏上     得到一个清晰的像。(选填“能”或“不能”)

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