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.如图所示,Sˊ为点光源S在平面镜MN中的像,SA为光源S发出的一条光线,请画出平面镜MN,并完成光线SA的光路。

试题考查知识点:物体成像作图
思路分析:分析:根据平面镜成像的特点:像物关于平面镜对称,作出平面镜的位置;再由光的反射定律或根据反射光线反向延长过像点作出入射光线SA的反射光线.
具体解答过程:解答:解:连接SS′,作出SS′的垂直平分线既为平面镜的位置,SA交于平面镜点A,连接S′A并延长,作出SA的反射光线AB,如图:

试题点评:本题主要考查了平面镜的成像特点:像物连线与镜面垂直、到平面镜的距离相等、大小相等、左右相反,还考查了反射光线反向延长过像点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小兰站在竖直放置的平面镜前3m处,她本人与镜 中的像之间的距离是     m。若小兰向镜面方向移动一段距离,他在镜中像的高度将       (填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用如图所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验:

(1)为了找到像的位置,应选用__________代替平面镜。
(2) 小刚将蜡烛A点燃置于镜前,再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动,直到看到它跟蜡烛A的像完全重合,进而得出像与物的大小    
(3)研究完平面镜成像后,小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成像的情况:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均匀)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座.
②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支相同的蜡烛,放在玻璃后面,直到与像的位置________,比较像与物的大小,观察像的正倒;改变蜡烛的位置做多次实验。
③实验记录如下:
蜡烛离弧形玻璃的距离
光屏上的像
玻璃后的像
很近

缩小
正立
较远

缩小
正立
很远

缩小
正立
 
④小马得出结论:凸面镜只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“缩小”)的_______(填“虚”或“实”)像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

冬冬同学站在平面镜前2m处,她看到镜中自己的像是由于光的    现象形成的,她的像到镜面的距离为   _m;现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面0.5m处,这时她   (填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

彩色电视机画面上的丰富色彩,是由    、绿、蓝三种色光混合而成的。在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字,带着蓝色玻璃片的眼镜观察,则看到纸上的“光”字呈     色。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一平面镜放在圆筒的中心处,平面镜正对筒壁上的一点光源S,点光源S发出一细光束垂直射向平面镜。平面镜从图示的位置开始绕圆筒的中心轴O匀速转动,在转动30º时,点光源在平面
镜中所成的像在镜中转过的角度为θ1,照射到筒壁上的反射光转过的角度为θ2,则(       )
 
A.θ1=30º,θ2=30º     B. θ1=30º,θ2=60º
C. θ1=60º,θ2=30º     D. θ1=60º,θ2=60º

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在房间的A墙上水平排列着两个字母 “FB”,小明站在房间里通过B墙上的平面镜看到字母的像是__________________(①“FB”或②“  ”)(填写序号);若A墙与B墙相距4m,则字母的像与字母间的距离为    m.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“研究平面镜成像特点”的实验时:(5分)

(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是________,这是为了___________________。
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛________ (填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是                                           
(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像:_______________________________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

A’B’是蜡烛AB在平面镜中的像,请在图中画出入射光线AO的反射光线。

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同步练习册答案