实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率的实验:(1)实验记录与计算如下表: 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.22 0.26 0.30 功率P/W 0.33 0.52 灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光根据他们观察的现象和记录的实验数据分析.你可得出什么结论:①小灯泡的额定功率是0.750.75W,②电流随电压的增� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
（1）实验记录与计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是

0.75

W；②

电流随电压的增大而增大

．
（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：

灯丝的电阻随温度的升高而增大

．
（3）①在如图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
②请在坐标如图乙中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．

（4）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2 欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置，调节变限器依次测得数据如表一．
由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成

正

比．然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示．
由表中的实验数据发现，通过导休的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：

移动滑动变阻器保持电阻两端的电压不变

．
（5）在（4）物理实验探究中我们采用

控制变量

法来探究问题，我们还学过用这种方法的实验有

探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系

．
表一

次数	电阻R=2欧
次数	电压（伏）	电流（安）
1	1	0.5
2	1.6	0.8
3	2	1

表二

次数	电压（伏）	电流（安）
1（R=1欧）	0.6	0.6
2（R=2欧）	1	0.5
3（R=3欧）	1.3	0.43

分析：（1）由功率公式P=UI计算额定功率，由表格中数据分析电流与电压的关系；
（2）金属电阻，其阻值随温度的升高而变大，故可以考虑由于通电时间长而使温度升高，电阻变大；
（3）根据额定电压选择量程并联线，由描点法画出图象；
（4）在电阻不变时，电压和电流的比值是定值，因此电流跟电压成正比，否则不成正比．
由欧姆定律知，电压一定时，电流跟电阻成反比，实验发现，电流跟电阻不成反比，没有控制好前提条件不变．
（5）电流跟电压和电阻有关，探究电流跟电压的关系，保持电阻不变，探究电流跟电阻的关系，保持电压不变，这种方法是控制变量法．控制变量法是物理实验中经常用到的一种方法，比如探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系等．

解答：解：（1）①P=UI=2.5V×0.30A=0.75W；②从表中数据可以看出电流随电压的增大而增大；
（2）灯丝电阻变大，是因为通电时间长使灯丝温度升高，故灯丝的电阻随温度的升高而增大；
（3）灯泡的额定电压为2.5V，故电压表量程选3V，电流较小，故电流表选0.6A的量程，如图所示
由描点法作出图象，注意不能是直线．图象如图：

（4）由表一得：

为定值，所以在电阻一定时，电流跟电压成正比．
探究电流跟电阻关系时，要保持电压不变．
实验时，分别把1Ω、2Ω、3Ω电阻接入原灯泡位置，立即闭合开关，原灯泡位置接入的电阻越大，分担的电压越大，没有保持电阻两端的电压不变，所以得到电流跟电阻不成反比．
实验时，应该把1Ω、2Ω、3Ω电阻接入原灯泡位置时，调节滑动变阻器滑片，使定值电阻两端电压相等．
（4）电流跟电压和电阻同时有关，探究电流跟电压、电流跟电阻的关系时，采用控制变量法．物理学中经常用控制变量法进行探究，比如探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系等．
故答案为（1）①0.75；②电流随电压的增大而增大（2）灯丝的电阻随温度的升高而增大．（3）如上图所示．
（4）正；移动滑动变阻器保持电阻两端的电压不变；（5）控制变量；探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系等．

点评：本题主要考查的内容：
（1）灯丝的U-I图象是一条曲线，主要原因是因为随温度的升高使灯丝电阻变大．
（2）电压表量程由电源电压和灯泡电压的最小值来确定．
（3）电流表的量程根据额定电压和电阻或额定电压和额定功率来确定．
（4）本实验实质上通过利用控制变量法，探究欧姆定律中电流跟电压、电阻的关系．

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科目：初中物理 来源： 题型：

实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
（1）实验记录与计算如下表：请在下表格中的空格填上合适的数字．

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

（2）①在实物图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；

②请在坐标图2中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
③他注意到灯的亮度变化的现象，根据他记录的灯电功率的实验数据分析，可得出的结论是小灯泡的实际电功率越大，其亮度越

（亮或暗）．我们还能得出另一个结论，当灯两端的电压升高时，流过灯泡的电流变

．
（3）我们注意到，此时灯丝的电流和电压之间

（成或不成）正比例关系，你是如何发现的？

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

29、实验小组进行了“测定额定电压是2.5v的小灯泡功率”的实验：（1）实验记录与计算如下表

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是

0.75

W；②

功率越大，灯越亮

温度升高，电阻变大

．
（3）①在图中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接（请正确选择电表量程）
②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?江宁区二模）某校九（1）实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
（1）①在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
②在图2的方框内画出所对应的电路图．

（2）实验记录与计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是

0.75

W；②

小灯泡的实际功率越大，灯泡发光越亮

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
（1）在如图中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有如表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

故障现象	检测	故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小	移动滑动变阻器滑片，现象不变
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数	取下灯泡，两表的示数不变

（3）排除故障后，继续进行实验，实验记录情况如表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

根据观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是

0.75

W；②

随灯泡电压升高，灯泡的实际功率增大

．
（4）这个实验装置还可以用来

测灯泡的电阻

，通过计算这个实验记录的数据，发现灯丝的电阻是变化的，且其值随电压升高而增大，其原因是

灯丝电阻与温度有关

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?惠山区模拟）某实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡的电阻”的实验，实验记录如下表：

（1）在实物图中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；
（2）连接电路时，开关应

断开

，闭合开关前，滑片P应移至

（选填“A”或“B”）端．
（3）灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，请在下表格中的空格填上合适的数字．

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.3 0.3
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

（4）请计算：灯泡正常发光时的电阻为

8.3

Ω．
（5）根据上述数据写出灯丝电阻变化的原因：

灯丝电阻随温度的升高而增大

．

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