练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    关于运动和力的关系，下列说法正确的是
    A．静止的物体不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用
    C．物体的运动并不需要力来维持D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
    C

    试题分析：A、静止的物体可能不受力的作用，也可能受平衡力的作用，故A错误；
    B、运动的物体不一定受到力的作用，原来运动的物体如果不受力的作用，将保持匀速直线运动状态，故B错误；
    C、物体的匀速直线运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故C正确；
    D、没有力的作用时，运动的物体将会保持原来的速度，做匀速直线运动而不会慢慢停下来，故D错误；
    故选C
    点评：明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力（即受力情况）与运动状态之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破了而石头没破，这是因为（　　）
    A．鸡蛋比石头受到的力大
    B．鸡蛋受到了力，而石头没有受力
    C．鸡蛋碰石头，石头受到了力，鸡蛋没受到力
    D．鸡蛋和石头受到同样的力，只是鸡蛋易碎石头不易碎

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如下图所示，其中甲图说明了力可以改变物体的                 ；乙图表示利用       使锤头套紧；丙图中B管的水位比A、C两管低，说明液体流速越大的位置压强       。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    小明用100N的水平推力推动质量为40kg的木箱沿着水平方向前进，木箱受到的摩擦力是木箱重的0.2倍。求：（g取10N/kg）
    （1）木箱受到的重力G；（4分）
    （2）木箱水平方向的合力。（4分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    出膛的炮弹能继续向前是因为          ，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为                  ，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为                 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在FＡ＝5N、FＢ＝3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定


    A．桌面M一定比桌面N粗糙      B．A的速度一定大于B的速度
    C．A的质量一定大于B的质量     D．A受到的摩擦力一定大于B 受到的摩擦力 

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，将P、Q两物体分别放在水平桌面M、N上，用弹簧测力计分别拉物体P、物体Q做匀速直线运动，弹簧测力计示数分别FP＝5N、FQ=3N，由此可以确定
    A．桌面M一定比桌面N粗糙
    B．P、Q受到的摩擦力大小相等
    C．P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力
    D．P的质量一定大于Q的质量

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识．请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：
     
    		事例
    		共同揭示的科学知识
    例一
    		 ①和②
    		力可以改变物体的运动状态
    例二
    		　 　
    		　                          　
    ①汽车刹车后慢慢停下来
    ②用手把飞来的排球扣出去，手感到痛
    ③箭射出后，能在空中继续飞行
    ④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：（1）可能与接触面的粗糙程度有关；（2）可能与接触面间的压力大小有关；
    （3）可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．
    为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：

    步骤１：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出测力计的读数（如图甲）；
    步骤２：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读出测力计读数；
    步骤３：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块和砝码（如图丙），读出测力计读数。
    实验
    次数
    		接触面材料
    性质
    		压力
    /N
    		摩擦力
    /N
    1
    		木块与木板
    		8
    		4.0
    2
    		木块与木板
    		12
    		5.4
    3
    		木块与毛巾
    		12
    		8.5
     
    (1)实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做
                  运动．（2分）
    (2)比较1、2次实验可以得到：                                        （2分）
    比较2、3次实验可以得到：                                         （2分）
    (3) 为了检验“猜想3”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤。（3分）
    答：（步骤4）                                                         
     
                                                                          

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案