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    【题目】如图所示，是我国自主研发的电磁炮效果图。它是利用电磁技术制成的一种新型武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用。下列叙述中与此原理相同的是（　　）

    A.燃烧汽油使内燃机汽车跑动

    B.电动机接通电源后会转动起来

    C.奥斯特发现通电导线能使小磁针偏转

    D.工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务

    【答案】B

    【解析】

    A．燃烧汽油使内燃机汽车跑动，这是利用内燃机将内能转化为机械能，故A不符合题意；

    B．电动机接通电源后会转动起来，这利用了通电线圈在磁场中受力运动，故B符合题意；

    C．通电导线能使小磁针偏转是因为通电导体周围存在磁场，磁场对放入其中的小磁针由磁力的作用，故C不符合题意；

    D．工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务是利用了电流的磁效应，故D不符合题意。

    故选B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的①长度有关；②横截面积有关；③材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    为了验证上述猜想，他们设计了如右图所示的实验电路。

    （1）连接电路时，开关要处于_________状态；

    （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为_________的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_________（填序号）；

    （3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样_________（填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）赤脚分别走在平滑的水泥路面和小石子铺成的路面上，走在________路面上觉得脚更硌得慌，这里面包含的物理原理是_________。

    （2）如图，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了________的原理；用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了________的作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，当把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。下列说法中错误的是（　　）

    A. 鱼离开水以后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了

    B. 鱼离开水以后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大

    C. 鱼离开水以后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了

    D. 钓鱼竿是一种费力杠杆

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用标有“2.5V”的小灯泡，进行“研究小灯泡的电功率”实验.（允许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额）

    （1）进行实验：

    ①如图甲是未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，正确连接图中实物电路.

    （________）

    ②如图乙，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数是_____A，灯泡额定功率是______W.

    （2）通过实验得到：灯泡实际功率越大，灯越亮. 试从能量转化角度解释“灯泡实际功率越大，灯越亮”的原因_______.

    （3）以小灯泡为例，用数据说明选用电流表0.6A而不用3A量程的理由________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某电子秤的原理图。托盘与弹簧相连，滑片P固定在弹簧上并能随弹簧的伸缩上下滑动，R是一根长L0＝10cm的均匀电阻丝。空盘时，滑片P位于R的最上端且经过R0的电流为0.3A；称量最大值时，滑片P位于R的最下端。R最大阻值为50，电源电压恒为3V。下列说法正确的是(　　)

    A.如图中的“质量表”用电压表改装而成

    B.闭合开关后，R0两端电压范围是0.5~3V

    C.称量最大质量时，电路消耗的总功率是0.18W

    D.当滑片P位于R的5 cm位置时，电路的总电阻为25

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用图所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“100Ω 1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路：

    (1)请用笔画线代替导线，把甲图电路连接完整；

    （_____）

    (2)连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表、电压表示数均保持不变，那么出现该状况的原因可能是_____________________。

    (3)排除故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，为____A，此时，小灯泡的电阻为________Ω，小灯泡的额定功率为______W；

    (4)该实验小组的同学还测量了小灯泡电阻，测量三次后发现小灯泡的电阻值有明显差别，其原因是________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小明用弹簧测力计吊着一重为3.2N的实心圆柱体，将它竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力F浮，并画出F浮-h的图象（如图乙所示），g取10N/kg。求：

    （1）圆柱体的质量；

    （2）圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数；

    （3）圆柱体的体积

    （4）圆柱体的密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明小组在测量额定电压为2.5V小灯泡电功率的实验中，实验电路图如图甲所示。

    (1)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最_____端；（填“左”或“右”）

    (2)检查电路连接无误后，闭合开关S，电压表有示数，电流表也有示数，灯泡不亮。产生灯泡不亮现象的原因可能是_____；

    (3)实验时，电压表和电流表读数记录在上表中。实验结束后，同学们想知道小灯泡的额定功率，却发现没有测小灯泡正常工作时的电流，小丽同学认为可利用表中某组数据求出电阻R，再利用求出小灯泡的额定功率。请指出错误原因_____；

    (4)小刘同学将表中数据转换为图乙的曲线，由图可知小灯泡的额定功率为_____W；

    (5)现在将该小灯泡与一个20Ω的定值电阻串联后，接入电压为3V的电源两端，则此时小灯泡的实际功率是_____W。

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