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    如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，6的边长是口的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为    (    )

     


       A．pa：pb＝1：8　　　　　B．pa：pb＝1：4

       C．pa：pb＝1：2　　　　　D．pa：pb＝1：1

    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是小明和小聪同学“探究平面镜成像特点”的实验情景．

    （1）根据他们在实验过程中的对话，可以判断小明所看到是
    虚
    虚
    像，这个像
    不是
    不是
    （填“是”或“不是”）实际光线会聚成的．
    （2）他们确定了像的位置后，小聪拿出一只没有点燃的相同的蜡烛，放在玻离板后面移动观察到了蜡烛和像完全重合，说明
    所成的像与物体的大小相等
    所成的像与物体的大小相等
    ．
    （3）他们开始实验时，把玻璃板摆放在水平桌面上，摆放的要求是
    玻璃板竖直放在水平桌面上（或玻璃板与桌面垂直摆放）
    玻璃板竖直放在水平桌面上（或玻璃板与桌面垂直摆放）
    ，否则会出现的问题是
    与玻璃板前相同的蜡烛无法与玻璃板前蜡烛的像完全重合（意思表述正确即可）
    与玻璃板前相同的蜡烛无法与玻璃板前蜡烛的像完全重合（意思表述正确即可）
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年黑龙江哈尔滨四十七中学九年级下学期3月月考物理卷（带解析） 题型：实验题

    如图所示是小明和小聪同学“探究平面镜成像特点”的实验情景。

    （1）根据他们在实验过程中的对话，可以判断小明所看到是      像，这个像     （填“是”或“不是”）实际光线会聚成的。
    （2）他们确定了像的位置后，小聪拿出一只没有点燃的相同的蜡烛，放在玻离板后面移动观察到了蜡烛和像完全重合，说明                                  。
    （3）他们开始实验时，把玻璃板摆放在水平桌面上，摆放的要求是                 ，否则会出现的问题是                                      。

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    科目：初中物理 来源：2013届黑龙江哈尔滨四十七中学九年级下学期3月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示是小明和小聪同学“探究平面镜成像特点”的实验情景。

    （1）根据他们在实验过程中的对话，可以判断小明所看到是      像，这个像     （填“是”或“不是”）实际光线会聚成的。

    （2）他们确定了像的位置后，小聪拿出一只没有点燃的相同的蜡烛，放在玻离板后面移动观察到了蜡烛和像完全重合，说明                                  。

    （3）他们开始实验时，把玻璃板摆放在水平桌面上，摆放的要求是                 ，否则会出现的问题是                                      。

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年黑龙江省哈尔滨47中九年级（下）月考物理试卷（2月份）（解析版） 题型：填空题

    如图所示是小明和小聪同学“探究平面镜成像特点”的实验情景．

    （1）根据他们在实验过程中的对话，可以判断小明所看到是    像，这个像    （填“是”或“不是”）实际光线会聚成的．
    （2）他们确定了像的位置后，小聪拿出一只没有点燃的相同的蜡烛，放在玻离板后面移动观察到了蜡烛和像完全重合，说明    ．
    （3）他们开始实验时，把玻璃板摆放在水平桌面上，摆放的要求是    ，否则会出现的问题是    ．

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