[题目]二(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验 .为了节约能源.缩短加热时间.老师提供的是初温大约90℃左右的温水.(1)在安装.调整实验器材时.科学合理的顺序是:先调整固定的位置.再调整固定的位置.(2)张军同学纪录了实验过程中观察到的现象:水沸腾时.水下小气泡上升途中逐渐(填“变大 .“变小或“不变 ).此时酒精灯继续加热.水的温度(选填� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】二(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约90℃左右的温水.
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定的位置，再调整固定的位置（均选填"A”或“B"）.

（2）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐（填“变大”、“变小”或“不变”），此时酒精灯继续加热，水的温度（选填“继续上升”或“保持不变”
（3）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中.由数据可知，水的沸点是℃，根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
水的温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	…

（4）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了两次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图丙所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的.试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是.

【答案】
（1）B,A
（2）变大,保持不变
（3）98,
（4）水的质量不同
【解析】（1）在实验中，需要用酒精灯的外焰加热，所以需要根据酒精灯，首先确定B的位置，然后根据温度计的使用规则确定A的位置.（2）液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大.（3）由图可知，水温到达98℃时，不在升高，这个不变的温度就是这种液体的沸点，即水的沸点是98℃，（4）由图象知，两次测量的沸点相同，只是b到沸点的加热时间较长，所以主要原因是因为两次水的质量不同造成的.
所以答案是：（1）B； A.（2）变大；保持不变.（3）98.根据数据描点，并用平滑的曲线连接起来.

；（4）水的质量不同.
【考点精析】本题主要考查了探究水的沸腾实验的相关知识点，需要掌握沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气才能正确解答此题．

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（1）实验操作中一处明显的错误是.
（2）加热过程中，小明发现温度计管壁上有许多小水珠，影响读数，小水珠形成的主要原因是.请你给小明提出解决的方法.
（3）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图乙所示.由图象可知，在当时条件下，水的沸点是℃.
（4）水在沸腾过程中，需要（选填“吸收”或“放出”）热量，为了验证这一结论，接下来需要进行的操作是，看见的现象是.

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（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热.这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是.
（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数.其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是℃.

（3）根据表中数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像.

（4）由图像可以看出，冰在熔化过程中温度.（选填“升高”或“不变”或“先升高后不变”）