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小明利用电流表和已知阻值为R的定值电阻,测量额定电压为U的小灯泡L正常发光时的电功率.他选择了满足实验要求的实验器材,连接了部分实验电路,如图所示.
(1)请添加两根导线完成图所示的实验电路的连接;
(2)请把小明的实验步骤补充完整:
①闭合开关______,断开开关______,______;
②断开开关______,闭合开关______,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录此时电流表的示数为I;
③则灯泡L的额定功率P=______.(用已知量和实验中所测物理量的字母表示)

【答案】分析:(1)当灯泡电压等于额定电压时,灯泡正常发光,要测灯泡正常发光时的电功率,首先知道应用电压表测灯泡两端的电压、用电流表测灯泡中的电流,由图可知:没有电压表,只有电流表,则要借助已知定值电阻求得灯泡两端电压,那么为了让灯泡和定值电阻的电压相同,则应采取并联的方式,电流表能分别测量出通过灯泡和定值电阻的电流,据此分析完成实验电路.
(2)先计算出灯泡的额定电流,然后断开灯泡所在的支路调节滑动变阻器是通过定值电阻的电流等于灯泡的额定电流,再断开定值电阻所在的支路,滑片的位置不动,测量此时通过灯泡的电流,最后根据P=UI求出表示出灯泡的额定功率.
解答:解:(1)使开关S1的右端与滑动变阻器上面接线柱相连,开关S1的左端与开关S2的左端相连;如图所示:

(2)实验步骤:①闭合开关S、S1,断开开关S2,调节滑动变阻器,使电流表示数为
②闭合开关S1,断开开关S、S2,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录此时电流表的示数为I;
③灯泡L的额定功率:P=U(I-).
故答案为:(1)如图;(2)①S、S1;S2;②S、S2;③U(I-).
点评:(1)本题考查在没有电压表,利用电流表和定值电阻以及其他元件测量电阻的阻值时实验的测量方法,一般是设计成并联电路.
(2)明确此题的实验原理、实验方法;就能了解测量灯泡正常发光时的电功率时,应先计算出灯泡正常发光时通过定值电阻的电流,调节滑动变阻器使通过定值电阻的电流等于计算值,然后让电流表测量此时通过灯泡的电流,注意滑片的位置不能移动,最后根据测量值和电功率公式得出灯泡的额定功率.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?天河区一模)小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材,测小灯泡阻值.小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)在图中连接实物图1,要求滑动变阻器向左滑动时,小灯泡变亮.
(2)小明设计了下面的表格记录数据.移动滑片到某一位置,电压表示数如图2甲所示,请将该示数填在下表中第2次实验①处,通过已知数据计算出对应的电流值并在图乙电流表盘中画出该示数.继续改变滑片的位置,得到多组电压和电流数值如下表所示.
实验次数 l 2 3 4
U/V 1 2 2.5
I/A 0.2 0.28 0.3
R/Ω 5 6.25 7.1 8.3
(3)根据小明的数据表格,小红认为要减少误差,应该把4次实验得出的电阻值求平均值.你认为小红的观点正确吗?请说明理由.
不正确,因为灯丝的电阻随着温度的升高而增大,不是由于实验误差引起的;
不正确,因为灯丝的电阻随着温度的升高而增大,不是由于实验误差引起的;

(4)小红想测量一个未知电阻Rx的阻值,小明给她一个已知阻值的电阻R0、电流表一个、电源、两个开关、足够的导线,利用这些器材进行实验.
①把你设计的电路图画在虚线框内.
②简述实验步骤,并用相应的符号表示测出的物理量.
③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值Rx=
I2
I1
R0
I2-I1
I1
R0
I2
I1
R0
I2-I1
I1
R0

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?北京一模)小明利用电流表和已知阻值为R0的定值电阻,测量额定电压为U0的小灯泡L正常发光时的电功率.他选择了满足实验要求的实验器材,连接了部分实验电路,如图所示.
(1)请添加两根导线完成图所示的实验电路的连接;
(2)请把小明的实验步骤补充完整:
①闭合开关
S、S1
S、S1
,断开开关
S2
S2
调节滑动变阻器,使电流表示数为
U0
R0
调节滑动变阻器,使电流表示数为
U0
R0

②断开开关
S1
S1
,闭合开关
S、S2
S、S2
,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录此时电流表的示数为I;
③则灯泡L的额定功率P=
U0(I-
UO
R0
U0(I-
UO
R0
.(用已知量和实验中所测物理量的字母表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学利用电压表和电流表测量定值电阻Rx的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池.

(1)请将图中电流表正确连入电路.
(2)该同学检查电路连接正确后,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应移到
(选填“左”或“右”)端,这样做的目的是为了防止电流过大,保护电路;
(3)合上开关后,发现无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是
定值电阻断路
定值电阻断路
滑动变阻器短路
滑动变阻器短路

(4)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将
增大
增大
(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如上图所示,由此可知Rx=
5
5
Ω.你认为这个结果可靠吗?理由是
没有多次测量求平均值,误差太大
没有多次测量求平均值,误差太大

(5)在课后交流讨论时,有同学提出利用电流表、已知阻值的定值电阻R0和恒压电源,同样可以测出未知电阻Rx的阻值.并设计如图所示电路,请帮他完成实验步骤:
(a)闭合开关
S1
S1
,测出通过已知电阻R0的电流I0
(b)
闭合开关S1、S2,测出干路电流I
闭合开关S1、S2,测出干路电流I
.(模仿步骤a写出必要的操作内容及对应物理量)
(c)则电阻Rx=
I0R0
I-I0
I0R0
I-I0

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明利用电流表和已知阻值为R0的定值电阻,测量额定电压为U0的小灯泡L正常发光时的电功率.他选择了满足实验要求的实验器材,连接了部分实验电路,如图所示.
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①闭合开关______,断开开关______,______;
②断开开关______,闭合开关______,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录此时电流表的示数为I;
③则灯泡L的额定功率P=______.(用已知量和实验中所测物理量的字母表示)

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