探究如图所示的串联电路中的电流有什么关系.进行猜想或假设之前.我们把电流与生活中遇到的水流进行比较.根据我们的经验可以做出的猜想是:串联电路中各处的电流．在进行探究性实验时.为了找出图中的电流规律.需要测量处的电流.需要把三点断开.把电流表分别联接入电路中.看看各点之间的电流有什么关系．为了使得出的结论更具有普遍性.可以换上另外题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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探究如图所示的串联电路中的电流有什么关系，进行猜想或假设之前，我们把电流与生活中遇到的水流进行比较，根据我们的经验可以做出的猜想是：串联电路中各处的电流________．在进行探究性实验时，为了找出图中的电流规律，需要测量________处的电流，需要把________三点断开，把电流表分别________联接入电路中，看看各点之间的电流有什么关系．为了使得出的结论更具有普遍性，可以换上另外几个小灯泡，再次测量，看看是否还有同样的关系．

答案：相等,3,A、B、C,串

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?徐州模拟）小明为了探究“电功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L₁、L₂两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究．

（1）用铅笔划线代替导线，将实物电路图连接完整．
（2）闭合开关前，你应提醒小明将滑片置于

（选填“A”或“B”）端．
（3）小明闭合开关后，看见灯L₁微微发光，看不见灯L₂发光，立即判断出灯L₂的灯丝断了，你认为他的判断

不对

（选填“对”或“不对”），并请你简要说明理由：

如果L₂的灯丝断了，电路中就无电流，灯L₁就不会亮

．
（4）经老师提示后，小明移动滑片，测量出了灯L₁、L₂两端的电压和电路中的电流．并计算出实际功率和对应的电阻．记录结果见下表：

次数	电流/A]	电压/V		实际功率/W		电阻/Ω
次数	电流/A]	灯L₁	灯L₂	灯L₁	灯L₂	灯L₁	灯L₂
1	0.16	0.96	0.32	0.15	0.05	6.0	2.0
2	0.18	1.30	0.64	0.23	0.12	7.2	3.6
3	0.3	3.80	2.50	1.14	0.75	12.7	8.3

由实验记录可知，灯L₁的额定功率为

1.14

W．
（5）据上面的实验数据可得出：灯泡的实际功率与灯泡的电阻成

正比

（选填“正比”或“反比”）．这个结论成立的条件是：

电流相等

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L₁、L₂两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L₂微微发光，灯L₁几乎不发光，则关于两灯的电阻R₁和R₂、两灯的额定功率P₁和P₂的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（　　）

A．R₁＞R₂，P₁＞P₂

B．R₁＜R₂，P₁＜P₂

C．R₁＞R₂，P₁＜P₂

D．R₁＜R₂，P₁＞P₂

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科目：初中物理 来源： 题型：

小东同学为了探究“功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L₁、L₂两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究（不考虑温度对电阻的影响）．
（1）如图甲、乙所示，在闭合开关前，请你帮助小东完成他还没有完成的操作？
（2）完成上述操作后，小东移动滑片，测量出了灯L₁、L₂两端的电压和电路中的电流．并计算出实际功率和对应的电阻．记录结果见下表：

次数	电流/A	电压/V		实际功率/W		电阻Ω
次数	电流/A	灯L₁	灯L₂	灯L₁	灯L₂	灯L₁	灯L₂
1	0.16	0.96	0.32	0.15	0.05	6.0	2.0
2	0.18	1.30	0.64	0.23	0.12	7.2	3.6
3	0.3	3.80	2.50	1.14	0.75	12.7	8.3

由实验记录可知，灯L_l的额定功率为

1.14

W．根据上面的实验数据可以近似得出：“灯泡的实际功率与灯泡的电阻成正比”．若此结论成立，这个结论成立的条件是：

在电流相同的情况下

．
（3）根据小东同学的实验方案及得出的结论，你认为有什么需要改进和不合理的地方？

在本实验中，小灯泡的电阻受温度的影响较大，应当将小灯泡换成定值电阻

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?崇明县二模）为了探究串联电路特点的问题，小秦设计了如图所示的实验电路，其中R₁是滑动变阻器，（实验前先测定了变阻器在不同位置时的电阻值），R₂是定值电阻，R₁与R₂串联的总电阻（即等效电阻）用R来表示．电流表测量的是串联电路中的电流I，电压表V测量的是 A、B两点间的电压U．小秦通过实验记录的数据如下表所示．请根据实验电路图、实验操作过程和表中的实验数据，完成下列问题：

次数物理量	1	2	3	4	5
R₁/Ω	5	10	15	25	35
U/V	12	12	12	12	12
U₁/V	9	7.2	6.0	4.5	3.6
I/A	0.6	0.48	0.4	0.3	0.24
R/Ω	20	25	30	40	50

（1）电压表V₁是测量

R₂

（选填“R₁”、“R₂”或“R₁与R₂”）的电压．
（2）此实验电路图中的电源电压是

伏．
（3）实验操作时滑动变阻器的滑片是向

右

（选填“左”或“右”）滑动的．
（4）根据表中第二行和第五行实验数据，可归纳得到：

在串联电路中，总电流随某一电阻的增大而减小；定值电阻两端电压

．
（5）根据表中第

四、五

行实验数据，可归纳得到：在串联电路中，通过某定值电阻中的电流与其两端的电压成正比．
（6）进一步分析根据表中实验数据，归纳出总电阻R跟电阻R₁的关系是：

R=R₁+15Ω

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L₁、L₂两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L₂微微发光，灯L₁几乎不发光，则关于两灯的电阻R₁

R₂（选填“＞”、“=”或“＜”）；两灯的额定功率P₁

P₂（选填“＞”、“=”或“＜”）（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）．

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