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【题目】2016·齐齐哈尔卷】用如图所示的滑轮组匀速提升重为400N的物体,人对绳的拉力为250N,不计绳重及摩擦,滑轮组的机械效率为 .如果人的体重为550N,数值向下匀速拉动绳子过程中(绳始终未断裂),使用此滑轮组能提升的最大物重为 N

【答案】80%1000

【解析】

由图可知,s=2h,则滑轮组的机械效率:

η=W有用/W=Gh/Fs=Gh/2Fh=G/2F=400N/2×250N×100%=80%

在不计摩擦与绳重时,F=G+G/2,即250N=(400N+G/2,解得:G=100N

因为人站在地面施加的最大拉力不可能大于自身重力,所以最大拉力为F最大=550N

F最大=G最大+G/2,即:550N=G最大+100N/2,最大物重:G最大=1000N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是(

A. 蒸发和沸腾都需要吸收热量 B. 蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

C. 蒸发和沸腾都属于汽化现象 D. 蒸发和沸腾都是在液体表面进行的汽化现象

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【题目】【2015·齐齐哈尔市】用两个相同的滑轮组成的滑轮组固定在天花板上,如图所示,当匀速提升物体时,绳子自由端的拉力F=20N,物体移动的速度为0.1m/s,每个滑轮重10N,忽略绳重和摩擦,下列说法正确的是

A.绳子自由端移动的速度为0.3m/s

B.物体的重力为40N

C.该滑轮组的机械效率为66.67℅

D.拉力F的功率为2W

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【题目】【2015·盘锦市】在探究滑轮组机械效率时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:

实验

次数

物重

G/N

动滑轮重

G/N

钩码上升的

高度h/m

动力

F/N

动力作用点移动的距离s/m

滑轮组的机

械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0

根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法。

在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量 匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为 N,第3次实验时滑轮组的机械效率为

由表中第 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关。

由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功 J

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【题目】下列关于运动和力的说法中正确的是 ( )

A. 物体不受力,一定静止

B. 物体在平衡力的作用下一定做匀速直线运动

C. 一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变

D. 物体运动方向发生改变,一定受到力的作用

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【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图1所示的实验.
(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做运动.
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与的关系;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与的关系.
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是(选填“正确”或“错误”)的,原因是
(5)小明要对实验装置进行改动,如图2所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小明(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板,此时木块A受到的摩擦力方向向(选填“左”或“右”).

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【题目】2016·丹东卷】(5分).如图是探究杠杆的平衡条件实验.

1)实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和 ;如果杠杆的右端向下倾斜,平衡螺母应向 端调节(选填).

2)在杠杆的左边A处挂2个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂 个相同的钩码.

3)在(2)杠杆平衡的基础上,将AB两处钩码同时减去1个,那么杠杆 在水平位置保持平衡(选填不能).

4)若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜时,为使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计示数将 (选填变大变小不变).

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【题目】下列物体中所受的重力大约是500 N的是(  )

A. 一头牛 B. 一本物理课本

C. 一名中学生 D. 一支2B铅笔

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【题目】“神舟十号”飞船于2013年6月11日17时38分发射升空,飞船在火箭的推动下加速上升,这说明了力可以改变物体的   ;航天员与地面进行语音交流时,信息是通过   传到地面的.

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